Do you have a soccer ball?
话题:与朋友共度快乐时光(Spending time with friends)
Words:
名词:tennis 网球 ball 球 ping-pong 乒乓球 bat 球棒;球拍 soccer (英式)足球 volleyball 排球 basketball 篮球 TV 电视;电视机 sport 体育运动 class 班级;课 classmate 同班同学
动 词:have 有 let 允许;让 go 去;走 has有 (have的第三人称单数形式) get 去取(或带来);得到 play 参加(比赛或运动);玩耍 sound 听起来好像 watch注视;观看 like 喜欢;喜爱
代 词:we 我们 us(we的宾格)我们 them(they的宾格)他(她、它)们
形容词:late 迟到 great 伟大的 interesting 有趣的 boring 没趣的;令人厌倦的 difficult 困难的 relaxing 轻松的;令人放松的 same 相同的 easy 容易的;不费力的
副词:only 只;仅
介 词:with 和在一起;带有;使用
感叹词: hey 嘿;喂
兼类词:do 助动词&动词 用于构成否定句和疑问句;做;干 fun 形容词:有趣的;使人快乐的 名词:乐趣;快乐 love 动词&名词:爱;喜爱 after 介词&连词:在以后
常用短语:
1.soccer ball (英式)足球
2.ping-pong ball 乒乓球
3.be late 迟到
4.let's= let us 让我们(一起)
5.play basketball 打篮球
6.play computer games 玩电脑游戏
7.watch TV 看电视
8.play . with 和玩
9.at school 在学校
10.go to school 去上学
11.the same school 同一所学校
12.for me 对我来说
13.on TV 通过电视
14.be easy for . 对来说容易
15.after class 课后
16.after school 放学后
重点句型:
1.谈论物品所属关系:
—Do you have a ping-pong bat? —Yes,I do.
—Do you have a ping-pong ball? —No,I don't.
2.提出建议及其回答:
—Well,let's play basketball.
—That sounds good.
3.表达对某事/物的看法:
It's easy for me.
单元语法:
1.一般现在时中have的用法
Do you have a baseball? 你有一个棒球吗?
I have a volleyball. 我有一个排球。
知识点全面解析(考点精讲):
1.Do you have a ping-pong bat? 你有乒乓球拍吗?(教材第25页1a)
(1)这是一般现在时的一般疑问句,句中的谓语动词have 为实义动词。英语中,如果句子的谓语动词是实义动词,变为一般疑问句时,要借助助动词do或does。其基本句式为:Do/Does 主语 实义动词原形 其他?主语为第三人称单数用does,其他人称用do。
eg. She has a pen. 她有一支钢笔。(变为一般疑问句)
→Does she have a pen? 她有一支钢笔吗?
【拓展】
含有实义动词的一般疑问句的答语
肯定回答: Yes,主语 do/does.
否定回答: No,主语 don't/doesn't.
eg. —Do they know Lucy? 他们认识露西吗?
—Yes, they do./No, they don't. 是的,他们认识。/不,他们不认识。
(2)do此处用作助动词实义动词构成一般疑问句,无实际意义。do/does与 not 连用构成don't/doesn't,放在实义动词前构成否定句。
eg. I don't like basketball. 我不喜欢篮球。
He doesn't like baseball. 他不喜欢棒球。
【拓展】
do 还可用作实义动词,意为“做;干”
Do you do your homework every day? 你每天都做作业吗?
(第一个do为助动词,第二个do为实义动词)
(3)have 动词,意为“有”,其第三人称单数形式为has。常用句式为“某人 have/has 某物/某人 ”,表示“某人有”
eg. I have some books. 我有一些书。
He has a brother. 他有一个弟弟。
2.tennis ball 网球(教材第25页1a)
tennis ball 和 tennis都表示网球,但两者意义有所不同。
辨析
tennis ball 具体意义,指“网球”这种实际物品,有单、复数之分
tennis 抽象意义,指运动项目名称,即“网球运动”
eg. I have three tennis ball. 我有三个网球。
I like tennis. 我喜欢网球运动。
3.课本2d:Roll-play the conversation. 分角色表演对话。(教材第25页2d)
Unit5 2d
let's go! 让我们走吧!(补充)
(1)“Let's do sth.”是一个祈使句,意为“让我们做某事吧。”,表示说话人的建议或请求,其肯定回答一般用“Ok.好的/All right.好吧。/Good idea.好主意。 /That sounds good.那听来不错。”,其否定回答一般用“Sorry,I.对不起,我”
eg. —Let's play ping-pong. 让我们打乒乓球吧。
—OK. 好的。
—Let's go to the park. 让我们去公园吧。
—Sorry, I am afraid I have no time. 对不起,我恐怕没时间。
(2)let's是let us的缩写形式,其后接动词原形。let动词,意为“允许;让”;us代词,意为“我们”,是we的宾格,作动词let的宾语。
eg. Let's go swimming. 让我们去游泳吧。
Let's do our homework. 让我们做作业吧。
(3)go动词,意为“去;走”,其反义词为come“来”。表示“去某地”用“go to 地点”,当地点为here/there/home时,要去掉介词to。
eg. I often go to the zoo on Saturday. 我经常星期六去动物园。
I go home at 5 o'clock in the afternoon every day. 我每天下午五点钟回家。
4.Great!太棒了!(教材第27页3b)
great形容词,意为“美妙的;伟大的”
eg. That's a great book. 那是一本很棒的书。
That man is a great scientist. 那个人是一位伟大的科学家。
5.Well, let's play basketball. 嗯,让我们打篮球吧。(教材第27页3b)
play动词,意为“参加(比赛或运动);玩耍”。后接球类或棋类名词时,名词前不加冠词。
eg. Do you like playing soccer? 你喜欢踢足球吗?
Ler's play chess together. 让我们下国际象棋吧。
【拓展】
play后还可接乐器名词,意为“弹奏:演奏”,乐器名词前须加定冠词the。
eg. My brother plays the erhu well.
我哥哥拉二胡拉得不错。
6. That sounds good. 那听起来不错。(教材第27页3b)
sound连系动词,意为“听起来好像”,其后跟形容词或名词作表语,结构为“主语 sound(s) 表语”。 sound good “听起来不错”,sound great “听起来很棒”
eg. That sounds fun. 那听起来很有趣。
That sounds a good idea. 那听起来是个好主意。
—It's too hot. Let's go swimming. 太热了。我们去游泳吧。
—Sounds great. 听起来很棒。
【拓展】
sound还可用作名词,意为“声音”。
eg. You can hear the sound of wind here. 在这里你能听到风声。
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