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大学特殊教育专业是培养专门从事特殊儿童教育与康复工作的高级专门人才的一门专业，其主要学习内容涵盖以下几个方面：

1.特殊儿童心理学：学习特殊儿童的心理发展特点，心理障碍的诊断和治疗方法，以及特殊儿童的心理评估等内容，为特殊儿童的教育和康复提供心理支持。

2.特殊教育学：学习特殊儿童的教育方法和技能，以及特殊教育的理论和实践，包括教育计划的制定、教学方法的选择、教学材料的开发等。

3.康复医学：学习特殊儿童的康复方法和技能，包括康复评估、康复训练、康复治疗等，为特殊儿童的康复提供支持。

4.特殊教育管理：学习特殊教育机构的管理和运营，包括特殊教育政策的制定、特殊教育资源的配置、特殊教育师资队伍的建设等。

5.特殊儿童社会适应：学习特殊儿童在社会中的适应和融合方法，包括社会交往技能的培养、社会支持网络的建立等。

总之，大学特殊教育专业主要是培养学生成为能够从事特殊儿童教育和康复工作的专业人才，同时也要求学生具备一定的心理、教育、康复和管理方面的知识和技能。

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