就读一本书来说,我的经验是,首先搞清楚书中写什么,作者是谁,有什么时代背景,书中人物是啥样的,有什么教益等。
《论语》成书于战国前期,是孔子的弟子及再传弟子记录孔子和弟子们言行的语录文集。
既然是语录体,免不了一些碎片化的句段,虽然每个篇章有其侧重,语言方面,前后不一定关联,排列不一定连贯,并且,有些地方还有重复。
所以,就我的认识,学习《论语》,一定不能陷入抠字眼的误区。他只是孔子和弟子们日常言行的记录,许多话分场合,分对象,分深浅,不能断章取义,同时也不适合死板地逐字注解。
最好是通读全文,从人文情怀去了解孔子,感知孔子,触摸当时活生生、有血有肉、跃然纸上的孔子形象,通过对《论语》所记录的师生言行,进一步理解儒家思想、政治、文化,以及价值观诸方面的伟大不朽。
当读到孔子见阳货时,阳货趾高气扬地连续追问,“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”“好从事而亟失时,可谓知乎?”“日月逝矣,岁不我与!”时,明明渴望从政的孔子,只不过不想与阳货同流合污,于是面对咄咄逼人的挑衅,不复与辨,言语谦逊,不置可否。
想想17岁时,季氏宴请士族子弟,孔子白衣简素前去赴会,被张狂的阳货拦在门外,那是一个少年多少无奈与羞辱,此时——30年之后,孔子成了阳货得不到的人才,却始终不与之辨,这是怎样的智慧、格局。
当读到年迈的孔子得知陈成子杀了齐简公时,沐浴而朝,请求出兵讨伐。鲁哀公让孔子汇报给执掌实权的三家大夫,孔子明知事必不成,还是前去汇报,并无奈地自我安慰:“以吾从大夫之后,不敢不告也。”何等坚守,又何等无奈!
当读到伯牛有疾,孔子自牖执其手,感伤“斯人也而有斯疾也!”颜回死,孔子痛哭:“噫,天丧予,天丧予!”子路不得善终,孔子哀之不食肉糜。七十二岁的孔子,老妻死,儿子逝,最心爱的弟子们一个个先他而去,白发人送黑发人,孔子感叹:“甚矣!吾衰也!久矣!吾不复梦见周公。”多么哀伤,多么痛心。
当读到孔子被困匡地,颜回随后赶来,孔子说,我以为你死了。颜回答,您还活着,我怎么敢先死!何等情分,何等热爱。老师对学生的担心,学生对老师的忠诚跃然纸上。
当读到孔子让子路问津,对方回答说,孔子是知道渡口的,何必问我。又一人说,天下浑浊混乱如涛涛江水,跟随孔丘那样的人,还不如跟随我们隐世呢。孔子听到后酸楚悲凉加无奈,也不过说,鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒而谁与?
更有戏说孔子“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”形容他“累累若丧家之犬”,孔子竟然欣然接受,觉得所言属实。而一个守城门的人无意中一句评价,正好概括了孔子的伟大,这句话便是:“知其不可而为之!”这正是孔子救世精神的最好表达。
开篇的“人不知而不愠”,对应后面“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎!”何等寂寞,又是何等超脱。只能与天地晤对,当然寂寞,而能与天地晤对,则是人生的大格局、大境界,何等欣喜。
通读《论语》,感悟两千多年前的孔子,有着热乎乎的温度,他在齐闻韶,竟三月不知肉味;他发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至;他见朋友死无所归,自告奋勇承办丧事;他直言“沽之哉,沽之哉,我待贾者也!”多么可爱直率!
《论语》,不应是字斟句酌的道理,而是精彩纷呈的故事。走进去,穿越几千年的时光隧道,不仅看见伟大的孔子,看见群雄逐鹿的春秋时期,看见孔门弟子各各不同的鲜明个性,看见字里行间流露的胸襟与智慧,看见不可逾越的日月之光;看见仰之弥坚,钻之弥深,瞻之在前,忽焉在后的人格魅力;看见种种历久弥新的儒家精神。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”熟读《论语》,慢慢体悟,发现一个平凡如身边人的孔子,因抱持伟大的信念,担当神圣的使命,而绽放出灿烂不朽的光辉。正如朱熹所言:天不生仲尼,万古如长夜!
今天的内容先分享到这里了,读完本文《(丧家狗文言文翻译)丧家之犬文言文翻译逐字解释》之后,是否是您想找的答案呢?想要了解更多,敬请关注www.qixingcap.cn,您的关注是给小编最大的鼓励。
上一篇:(孕妇便秘食谱)孕晚期便秘食谱
下一篇:(雕镂怎么写)雕镂怎么拼音怎么写
Copyright © 2021-2022 七星号-(www.ccd-17.com) 版权所有