本篇文章给大家谈谈打造句一年级简单，以及一般造句二年级简单对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

1、打怎么造句？

打本义为击、敲击。衍义为引申指“放出，发出，注入，扎入”；“做，造”；“定出，计算”；“截，停，减，退”；“进行某种活动，从事或担任某种工作”；又用作姓。按照该词义造句有：

1、我们知道这将会是一场很艰苦的比赛，因为他们有着非常有能力的球员，他们的防守反击打得非常漂亮。

2、如同你和我要获得巨大的利益一样，英国乐购，利德尔和消费合作社都坚决要把无价值蔬菜和有害水果的汁抽打出来。

3、然而他的声音激惹了这两个机器猛兽，它们双双朝前踏来，竹节状的尾巴猛烈抽打，随时都会跃来。

4、忽然，一排排的路灯瞬间被点亮了，像一颗颗夜明珠似的布满了繁华的大街。夜晚浸泡在光的海洋里，就像把一块黑色的幕布被打扮成了金碧辉煌的世界。

5、那沉重的雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦。

6、夏天的雨是火药，轰隆隆，轰隆隆！击打着大树，那声音是多么的有力。

7、姑娘的心突突地跳着。脸就像霜打的杏叶一样绯红。

8、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

9、他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

10、做生意要冷静，打高尔夫也一样，第一杆即使打的不好，如果可以保持冷静，有计划，并不表示你会输。这和做人做生意一样，有高低潮，身处逆境时，你就要考虑如何来应付。

11、青春，有着火一般的热情；青春，有着钢一般的坚强；青春，有着竹一般的韧性。青春，是我们风华正茂的时代。拥有青春，我们永远不会被打败！珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的单纯。

12、她提着一盏幽暗的绢灯在前面引路，整个甬道黑漆漆的，除了脚下的一点光，和两边不时好似有水浪拍打的声响外，什么都看不清晰。

13、海明威名言：“人不是生来要给打败的，一个人能够被毁灭掉，但不能被打败”。这体现了海明威主人公对待人类社会的基本态度，因此，这些人所表现出来的“硬汉性格”显得深沉有力真实。

2、用“打”字造句

具体回答如下：

1、有道是不打不相识，打架也是算一种主动的交流方式，总比谁都不理谁强，夫妻天天吵架没准还越吵越恩爱。于是通过频繁的战争和经济文化交流，迎来了中国历史上的第一次民族融合的高潮。

2、嘿,小朋友.我们不打不相识,对吧你们肯定饿了吧

3、握着拳头，深呼吸，轻轻给自己打气，就让我从失败中成长，在成长中一步一步走向成功吧，我坚信自己，只要刻苦勤奋，戒骄戒躁，那离破茧成蝶的那天，肯定不远了……

4、如果你能够诚心诚意的善待部署，每周亲自替他们打气鼓舞两次，则他们将会死心塌地的跟着你。

5、他正在给自行车打气。

6、学习时，不是别人总打乱你，而是你自己心头有各种各样浮光掠影的东西.

7、他在外面赌博输了钱,回到家里就寻事生非,乱打乱闹。

8、在几经研究、确定方案以后,他又瞎提建议,打乱了工作步骤,真是途歌里咏,一点好作用也不起!打乱造句。

9、小红何尝不想去打球，只是没有时间罢了。

10、他打球眼明手快,灵活机动,教练认为是个很有发展前途的排球运动员。

11、爸爸打球的球速很快，使我势不可挡。

3、用“打”字造句，“打”字的意思是什么？

“打”字的意思是：击，敲，攻击。

造句：

1、小红何尝不想去打球，只是没有时间罢了。

2、他打球眼明手快,灵活机动,教练认为是个很有发展前途的排球运动员。

3、爸爸打球的球速很快，使我势不可挡。

4、文颖同学有着多方面的爱好,如打球、画画、游泳等,样样都行。

5、虽然他打球经常输，但是他还是锲而不舍地练习。

6、他打球变化多端,常让对手防不胜防。

7、他打球时眼明手快,是个很有发展前途的运动员。

8、星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。

9、刚打下课钟,小朋友就迫不及待的跑到操场打球。

10、放学后，我有时直接回家，有时留在学校做作业，有时和同学去打球。

4、“打”造句

“打”造句

1.史蒂夫打算到当地报馆去。

2.你对自己的未来有什么打算吗？

3.观众席上雷鸣般的掌声打破了寂静。

4.我几天内就学会了打字，并且很快。

5.打字一事，只要勤练，自然熟能生巧。

6. 她飞快地按动着打字机的键盘，像在弹钢琴一样。

7.你麻烦打电话给邻居的王阿姨，通知他检查煤气的人要来了。

8.五月的傍晚很美，独自伫立在桥头，聆听流水奔跑时拍打的节拍。

9做生意要冷静，打高尔夫也一样，第一杆即使打的不好，如果可以保持冷静，有计划，并不表示你会输。这和做人做生意一样，有高低潮，身处逆境时，你就要考虑如何来应付。

10.在这次围棋比赛中，他始终采取稳扎稳打的策略，以高人一筹的技术赢得了胜利。

5、打字造句动词

内容如下：

1、有时候我变成闪电打下来，人们叫我雷鸣。

2、有时候我变成小水珠打下来，人们叫我雨点。

3、有时候我变成大山打下来，人们叫我如来神掌。

造句技巧

1、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的打造句一年级简单和一般造句二年级简单问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！

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