本篇文章给大家谈谈经过简谱伴奏，以及经过 简谱对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

怎样给简谱配伴奏啊？

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钢琴的简谱如何伴奏

主要是根据和弦。

(1)大三和弦：根音与三音相距为大三度，根音与五音相距为纯五度的三和弦。

(2)小三和弦：根音与三音相距为小三度，根音与五音相距为纯五度的三和弦。

(3)减三和弦：根音与三音相距为小三度，根音与五音相距为减五度的三和弦。

(4)增三和弦：根音与三音相距为大三度，根音与五音相距为增五度的三和弦。

即兴伴奏的构成有以下要素:钢琴技巧;和声基础;伴奏音型;歌曲分析;综合应用能力.

一.钢琴技巧

钢琴即兴伴奏所必须具备的条件之一就是钢琴技巧,不会弹钢琴的人是不会在钢琴上弹伴奏的.弹药明确一点,钢琴技巧绝不等于伴奏技巧,二者有本质的区别:前者是以机械练习为主来再现乐谱内容的,而后者是一创造性的劳动完成歌曲伴奏的任务,使之成为与歌曲相辅相承的整体.因此会出现下列两种情况:一是伴奏水平受钢琴技巧的制约.这种人的理论水平,创造性,综合应用能力较强,只要不断的提高钢琴技巧,那么伴奏水平就会水涨船高.二是钢琴技巧高于伴奏水平,就是说伴奏水平受理论水平,创造性,综合应用能力的制约,这就需要系统的全面的学习,努力刻苦的磨练,才能提高.

二,和声基础

即兴伴奏属多声部范畴,当然需要有和声基础.而和声水平的高低又直接关系到伴奏的音响效果和表现力,关于和声的习题写作已有专门课程进行研究.但和声习题的写作与在即兴伴奏中的具体运用是有区别的.如和声选择要根据具体的作品的需要来考虑,处理好排列法,连接法,省略法,功能性,色彩性,节奏感,表现力及和弦的结构与和弦外音,和声风格等等.这一系列的问题在练习中有固定的规则,而在实际应用又是很灵活的,还有的问题在习题中接触不到,而在实际应用当中又是必须处理好的,因此和声基础是十分重要的.

三,伴奏音型

掌握了一定的钢琴技巧,和声基础,就要用一定的形式进行陈诉.伴奏音型就是和声基础应用与具体作品中有规律的陈述形式.而这个形式是否恰当,怎样选择才能恰当,应当有一定的根据.如钢琴的性能,伴奏音型的特点与表现力,演奏方法,以及演奏者现有钢琴技巧的水平,应用能力的水平等,伴奏效果的好坏,除了和声效果以外,主要就是伴奏音型的应用了.因此,创造性的选择好,设计好伴奏音型是弹好即兴伴奏的所必不可少的重要内容.

四,歌曲分析

对歌曲体裁,形式,曲式,内容的分析,是能否恰当选择和声,伴奏音型的根据,就和声而言:调式的明确,半终止,终止的确定及和弦结构,和声效果,风格是否与歌曲内容相统一,都是通过对歌曲的分析来确定的.伴奏音型的选择也要依据对歌曲的分析,如一首优美的抒情歌曲和一首坚定有力的进行曲,二者的伴奏音型肯定是不同的;一首童声独唱和混声合唱的音型,层次,力度,演奏法也会有区别的;就是同一首歌曲在每一乐段之间及从呈示发展到高潮再现的处理也不能一成不变,因此,从伴奏的需要出发,对歌曲进行分析是十分必要的,特别是对伴奏音型的选择与应用更是不能缺少的一个重要环节.

五,综合应用能力

综合应用能力是指钢琴技巧,和声基础,伴奏音型,歌曲分析四个方面的综合,以及即兴的编配,与演唱者的合作,艺术实践经验等内容.这个能力的培养和锻炼,是能否弹好即兴伴奏的关键.除上述个要素外,还有不断在下列方面努力进行学习,提高,培养和锻炼,即丰富的想象能力和创造能力;机动灵活的应变能力;勤奋刻苦的钻研精神;对钢琴性能和键盘各调的熟练程度;进一步学习专业理论(复调,配器)等,不断在实践中总结积累经验,有所发现,有所创造.

视频教程：

怎样用钢琴给简谱配上伴奏?

既然你会弹琴的话，应该能听出来配的音是不是合适。一般来说，左手配的音一般是三连音，中间的音就是你右手弹的音低个八度，另外两个手指要么是配合的一个八度，要么是与中间这个相隔一个音的键。这是最简单的。有空看看简单的钢琴曲的左手配音，你可以发现规律的

一般怎么钢琴即兴伴奏，一拿到简谱就能伴奏的

不知道你的基础怎样，你最好找个老师学一下，这涉及和声方面的知识，应该从基础开始，从简单的儿歌开始学习，如果你想先了解一下请看看这篇文章吧。

文章出处：

钢琴即兴演奏和伴奏是一种仅根据旋律便能弹出包括伴奏的多声部音乐的编曲技能，这是所有学琴者的梦想。

它主要由四个方面构成：

1、单声部旋律。单声部旋律的演奏相对容易，只需要掌握音高、节奏就可以，大家往往都能“无师自通”。

2、伴奏声部：也就是我们通常说的“左手”声部，刚开始学习的人总会觉得不知该怎么配，那是这里面就涉及“和声学”这样一门重要的课程，通俗的说就是我们选择什么样的和弦来配“右手”的旋律。

3、伴奏织体，有了和弦之后，你又会发现死板的和弦当伴奏不够好听，那就该选择合适的伴奏织体了，也就是选择更适合旋律特点的伴奏音型。

4、调式调性，人们在演唱歌曲时由于嗓音条件不同，我们必须根据声音条件移调，那么在学习这门课时，调式调性也是很重要的一关，要练就能把一首曲子在所有的调上弹一遍的硬功夫。

最后我们还要全方位的分析音乐，这样才能决定情绪、力度、，使你的演奏更加精彩。

另外有几个认识的误区，首先钢琴技术好的人不一定即兴演奏（伴奏）的水平就高，因为离开了谱子，你不知道弹什么，当然也就无法展现你的技术了，但是对于钢琴水平高的同学，接触的作品越多对音乐的了解越深，学习我们这门课当然也会相对容易一些，也就是说他在硬的技术上已经具备了条件，学习的侧重要放在软技术方面，如和声编配，织体选择，副旋律，华彩经过等等，钢琴技术好能更好表现乐曲的意境。那么反过来说，钢琴技术不好就一定即兴演奏（伴奏）不好吗？也不一定。这门课是要学习自己编配和声，也可以理解成自己编曲甚至作曲，那么自由度就大很多了，你可以选择你能够完成的技术来表现你的音乐，当然技术好能够给你更大的发挥空间。

另外要解释一下即兴演奏与伴奏的区别。从理论上说：演奏是要包含旋律的，伴奏是不包含旋律的，但是很多的伴奏也是包含或者部分包含旋律的，这可能是因为音乐的需要，也可能是因为演唱者的需要，例如很多的儿歌伴奏都是带旋律的，这是为了孩子们在演唱时能够更好的引导他们。所以通常我们都把这两门课和并成一门，学会了即兴演奏，即兴伴奏还用愁吗？

我班上的这门课分成初、中、高三个等级，会分阶段、由浅入深的讲解，适合10岁的音乐爱好者，同时你的钢琴程度至少要达到599，这样学起来才会快一些。

另外和我学习钢琴或者电子琴的人，我都给他们加入了即兴伴奏的内容，这可以让学习者更好的理解音乐的结构，旋律，和声，节奏等等。在学习中总能保持住创作的激情，而不是被日复一日枯燥的重复练习，泯灭了音乐艺术的灵性。

钢琴中，用简谱弹时，左手的伴奏应该是怎样弹的。

你会不会看五线谱？简谱中出现的通常只有主旋律部分。若没经过正规学习或是没有较深厚的钢琴功底的，用左手伴奏可能会成为噪音。五线谱中一般会有伴奏的部分和主旋律〔会专门用大括号将两行括起，下面那行是伴奏的〕。最简单的伴奏是和弦，你要看曲子是什么调的，你再用什么调的和弦伴奏，然后可以适当掺其他调的和弦…也可以不用和弦，简短的音阶啊，什么的也行。唉，建议你看五线谱！如果不会看可以选择用135或1535或15等伴奏，若和主旋律不搭就干脆别伴奏了

一般简谱怎样即兴伴奏。？

要想即兴伴奏好一般曲谱得掌握好几个条件；一、左、右手指法熟练、一般是左手伴奏、右手主旋律，但也可不带旋律伴奏。二、熟悉乐律、掌握和声伴奏知识和方法、三、伴奏方式；即节奏式、柱式、分解式、声部式等。

已知一简谱 怎么将其扩充伴奏，变成一首独奏曲？

,现在可以支持来制作音乐的软件很多,但是呢很多东西需要有专业的设备来支持。如果你要做MIDI的而你又没有一个MIDI键盘的话，那么你只能用鼠标来点,这样就很麻烦了,因此你要做音乐的话，需要硬件上的支持.

首先电脑的配置不能太落后了,然后需要配专业的声卡和相关的设备.因为你的电脑没有MIDI接口,所以需要专门的声卡.然后就是一个MIDI键盘,如果没有这些的话，你就只能通过鼠标来点了.然后就是找专业的软件,现在比较受欢迎的软件有CAKEWALK 9(好象升级到9了),CUBASE SX ,REASON不过光有软件还不行,你还需要去下载众多的音源才可以哦.小的音源几兆,大的音源几十个G,当然是越大越好，不过也要根据自己的实际情况来.反正你说的那些音色是肯定有的啦.

不过你也可以下载一个相对要求不高的软件来试试,它非常适合MIDI入门者进行学习的，就是"FL STUDIO" 中文名叫"水果",它就可以不需要什么MIDI键盘来操作,很多都可以通过鼠标来点的,而且也很简单，建议你可以先来试试哟.

如果还不行的话，试试这个：但是简单地讲，只要给每个小节配上合适的伴奏和声就可以了。但实际操作起来，你还需要掌握许多相关知识。比如和声的进行、声部的和声对位、不同乐器的音域与演奏技法特点等等。

首先确定调性 然后分小节 就是你平时弹唱 一个和弦 唱一句 唱完换和弦 唱下一句 这就是一小节一小节 拿到一首新歌 自己也要给他分小节 怎么分 你说你吉他弹得不错 相必节奏感是不错的 根据歌曲来编排节奏也一定没问题 这是凭感觉 一般的一句里分三段 或者两段 也就是3或者2个和弦就行了 比如c调因为爱所以爱 这首歌 第一句 不是为了什么回报 所以关怀 1235132 3 7766 踩节奏的话 从 为 字下踩重拍 所以从 为 开始弹和弦 也就是先单唱 不是 然后开始弹唱 好了这里开始配和弦 很自然 为了什么 可以一小节 也就是3513那怎么配和弦这小节就是3个音 135 所以C和弦 可以 AM也勉强可以 F大七 你也可以试试 当然 最正统的味道肯定还是C了 你自己 比较比较 然后 回 报 所以 分为一小节也就是2 3 77因为 C调所以带2 7的和弦是G 当然EM7也是的 但是你试试看 也不是不能用 味道很怪就是了 其实没有什么对不对的 就是看你喜欢什么口味 然后最后 关怀 66 很显然 AM 那么这首歌第一句就完成了 思路就是这样 至于加入经过和弦 使用替换和弦都是看自己感觉 试一下 觉得行就好

最后祝你成功啦!顺便也祝你五一快乐哟!

只有简谱怎样配伴奏？

伴奏

根据歌曲

有些伴奏不需要简谱配和旋的

四个和旋循环就行了

根据调号

风格多的歌曲

根据

C

D

E

F

G

A

B配

每4拍

为什么调号

就输入和旋

下4拍

又是什么调号

就输入下一个调号的和旋

弹法

自己随便按

在和旋内就行了

怎么按融合

怎么按好听就怎么按

好听的伴奏

一般还有副歌

可以自己哼一下怎么好听就怎么哼

然后把简谱简出来

用乐器弹

选我

追我我

我可以给你Q

有空可以教你

弄明白了

其实不会很难的

简谱左手怎么伴奏?

一般情况下，大调乐曲可用“Ⅰ”主和弦（1、3、5）、“Ⅳ”下属和弦（4、6、1）、及“Ⅴ”主和弦（5、7、2）这三个正三和弦编配伴奏。

1、曲调是1、3、5之中的一个音，用“Ⅰ”和弦配弹；

2、曲调是4、6、1之中的一个音，用“Ⅳ”和弦配弹；凡曲调是5、7、2之中的一个音，用“Ⅴ”和弦配弹。一小节配一个和弦。

3、小调乐曲的正三和弦是：“Ⅰ”主和弦（6、1、3）；“Ⅳ”下属和弦（2、4、6）；属和弦在自然小调中是小和弦“Ⅴ”（3、5、7），在和声小调中是大和弦“Ⅴ”（3、﹟5、7）。

4、曲调是6、1、3之中的一个音，用“Ⅰ”和弦配弹；

5、曲调是2、4、6之中的一个音，用“Ⅳ”和弦配弹；

6、曲调是3、5、7之中的一个音，用“Ⅴ”和弦配弹。一小节配一个和弦。小调乐曲最后一个音，要弹主音6。

扩展资料：

一、三和弦有三种不同的低音位置：

1、根音在低音位置，叫做原位。因低音与上方两音分别构成三度和五度音程，得名三五和弦，常用数字“5”标记。

2、三音在低音位置，叫做第一转位。因低音与上方两音分别构成三度和六度音程，得名三六和弦，简称六和弦，以数字“6”标记。

3、五音在低音位置，叫做第二转位。因低音与上方两音分别构成四度和六度音程，得名四六和弦，以数字“46”标记。

由于等音关系，增三和弦的原位和转位，与在同一低音上构建的其他位置的增三和弦并无音响上的差别。所以，增三和弦的不同低音位置，一般需要依靠记谱或音乐的调性感觉来加以区分。

和弦的转位一般不会使和弦的性质发生改变。三和弦的三种低音位置，会对和声的稳定性产生不同的影响。同一稳定和弦，原位最稳定，第一转位次之，第二转位最不稳定。

二、三和弦亦有三种不同的旋律位置：

1、根音处在最高声部，叫做根音旋律位置。这是三和弦的各种旋律位置中，最能增加和弦的稳定性和完满性的排列。

2、三音处在最高声部，叫做三音旋律位置。这样的旋律位置会削弱和弦的稳定性，但和声音响饱满，色彩鲜明。于结构中（指在音乐进行中）运用，可增加音乐的动力。

3、五音处在最高声部，叫做五音旋律位置。这也是一种影响和声稳定性和完满性的排列，但其性格的鲜明程度不如第二种。

三、大调与小调中的三和弦：

1、在自然大调与和声小调的各个音级上，都可以构成一个它所属调式的自然音三和弦。

2、自然大调的I、IV、V级是大三和弦，II、III、VI级是小三和弦，VII级是减三和弦。

3、和声小调的I、IV级是小三和弦、III级为增三和弦，V、VI级是大三和弦，VII，II级是减三和弦。

对于这些和声的基本材料的认识，不仅需要从调式音级的角度去鉴别，而且也应当以大小调对置的方式加以比较。大调和小调的和弦，只有V、VII两级上的和弦结构相同。其他音级上和弦结构的差异，正是大小调和声材料各自构成特征的表现。

参考资料：百度百科-和弦

钢琴中，用简谱弹时，左手的伴奏应该是怎样弹的。

简谱中左手的伴奏 我们称作为即兴伴奏

根据右手所弹奏的旋律 配上与之和协的左手主音 在把左手主音按照节奏和旋律色彩 扩展为和弦 或者分解和弦

即兴伴奏是门学科 几句话是说不清楚的 要想弹好就买本书 书店很多类似的书

开始按照书上的来 后来就比较随意了 自己可以即兴的去伴奏了

最重要的是坚持

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的经过简谱伴奏和经过 简谱问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！

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