精神分析学派奠基人弗洛伊德对现代心理学有重大影响，他其中的一个理论认为，童年时期孩子与父母的关系影响到孩子一生的发展。如果在童年时形成了不良好的亲子关系，那么，即使成年后，孩子可能依然会追求类似的不良好的亲密关系。比如，孩子在家暴的环境中长大，那么，孩子形成的关系模式是爱=暴力；成年后，孩子会进入一段充满暴力的亲密关系。

研究目的

2018年刚发表的一个心理学研究，部分证实了弗洛伊德的这个理论：早期经历对于人成年后的发展的确有不可低估的影响。这个研究由美国五所大学的教授领导，主要分析两个问题

（1）童年时期受到的虐待或者忽视对孩子的影响与具体的受虐时间有关系吗，幼年、小学或者青少年时期，哪个时期遭受虐待影响更大？

（2）虐待或者忽视带来的不良影响随着孩子长大，是减少、不变还是增加？

学者们跟踪了美国70年代出生的一群人，从他们出生开始便收集成长的数据，一直到青中年。其中，这群人中有267人在未成年时受到虐待或者忽视。学者再一步把这群人遭受虐待和忽视的时间细分，分为0-5岁和6-17.5岁两组，旨在分析，如果更早时候遭受了虐待或者忽视、是否会对人之后的发展有更严重的影响。

研究结果

研究发现，在0-5岁遭受虐待或者忽视的孩子，在他们成长的过程中，从童年、少年、青少年、青年、直到35岁，他们在社会竞争力（人际关系、社交能力等等）和学业表现方面的发展都低于正常水平。也就是说，他们在这些方面比童年一切正常的孩子都要表现得不好、更差。而且，更关键的是，这些不良的影响，并不会随着时间的流逝而减少。也就是说，5岁之前遭受的虐待或者忽视对孩子所造成的不良影响，即使孩子到了10岁、15岁、20岁还是30岁，影响都是一样的。

而如果受到虐待或者忽视的时间晚一点、没有那么关键，在6-17.5岁间，那么，受到的负面影响并不会持续那么久。虽然在少年和青少年时期，这些孩子在学业和社会竞争力方面也不太好，但是，这些负面的影响随着成年逐渐减弱，负面影响的程度也没有在5岁之前受到虐待或者忽视影响严重。

现实意义

总结一下，这个研究得到的结论是，5岁之前遭受到了虐待或者忽视是不可逆的，影响终生。具体表现为，在成长的过程中，很可能学业表现和社会竞争力方面，比如亲子关系、同学交往、面对新环境等一直都不太好，这个不太好会持续到成年，即使到了30 ,在融入社会、社交、建立亲密关系方面可能仍然有障碍。

这个研究的实际意义在于，既然证明了5岁以前是关键期、影响如此深远，那么，儿童保护等相关机构应当尽早介入，特别是贫困、有虐待史等的“高危”家庭。介入措施如给这些家庭的父母上课、定期上门回访、允许这些家庭的孩子免费进入幼儿园等。小时候的发力，可以更大程度上促进孩子的终生发展，这样的投资能带来最大的回报。

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