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(培根的名言)培根的名言知识就是力量

作者:用户投稿 发布时间:2024-10-21 04:05:44 阅读次数:

(培根的名言)培根的名言知识就是力量

培根说,知识就是力量。这句名言,激发了无数人读书学习,掌握更多的知识。但也使一些人简单地认为,拥有了知识就真的拥有了力量。

其实,一个人的力量是由知识、技能、方法和动作这四个部分共同融合而成的,缺一不可,拥有了知识,只是在拥有力量的道路上迈出了第一步,后面还有很长一段路要走。

为什么说知识不等于力量

先请你回答一个问题:大写的字母A和B有什么区别?

按说,上过初中的人都具有了区分这两个字母的基本知识,回答这个小问题应该不难。

但是,之前没做过这个的题的人,能够很严谨地说出区别的人并不多。

这两个字母都是由三条线组成的,只是“A”由一条左斜线、右斜线、水平直线组成的,“B”是由一条垂直直线和两条半圆曲线组成的,两个字母没有一条线是相同的。

这就是知识的应用问题。这其中蕴藏着运用知识的思路方法。

会用的人,都是先看它们的构成内容属于什么类别

这两个字母都是由线条组成的,所以,类别就是线条。

然后,再从线条这个类别出发,来进一步找出线条的类别特征。

如水平直线、垂直直线、斜线、曲线,通过比较线条的长短、数量来描述字母差异。

答出来了,就显示出了他对平面几何知识应用的能力,他所拥有这个知识转化为了有效的力量。

没有答上来的人,虽然也拥有了相应的知识,但没用好,他的知识就没有转化成力量。

知识到力量要走哪三步

第一步,将知识转化为技能

任何一项技能,都是来自相关的知识,是对知识的专业化、实用化组合。

需要将知识与大脑、五官、四肢和躯体融为一体,转化到实际操作上,形成习惯动作。

这时,知识完成了第一次转化,成为了可以产生力量的技能。

再经过长期地磨练、巩固、提升,就进一步成为行家里手。

每个学过开车的人都清楚,知道如何开车,只能说明你拥有了开车的知识,但远远不等于你会开车、能开车、开好车。从学习开车的知识、理论、方法,到上手操练、考试、拿到驾照、独立开车,再到熟练、老练、安全,没有个几年、不开个三四万公里,很难说自己的开车水平不错了。有些人,拿了驾照以后基本没开车,要是让他开车,一上手他一定是很紧张的。

不管是工作、生活和学习的哪个方面,人都需要掌握大大小小、简单复杂的各种各样的技能。

只要做事,就需要技能。没有技能,人是无法生存的。

技能越多越专,社会竞争力就越强,否则,连个工作都不好找。

第二步,将零碎的知识系统化

在人们所掌握的知识中,有很多是碎片化的,只有那些用的比较多的、必须的知识,往往系统化专业化程度会高一些。

比如人们都重视健康保健和锻炼身体。但是,大部分人获得的关于身体机能、走路、跑步、饮食、睡眠、心理等知识,知识比较零碎、片断,不连贯,甚至会发现有些知识之间是矛盾的。

之所以会这样,是因为碎片化的知识容易学到和掌握,不需要花费更多精力和时间。

但是,碎片化的知识之间往往是间断、跳跃的,链接起来比较困难,也难以构成较完整的知识链条。所以,在应用时往往不够严谨,条理性比较弱,给人的感觉是东一下、西一下,质量不高,效果不佳。

人们经常看到,有的人讲起话做起事来头头是道、有条有理,让人觉得可信可靠,其实是人家知识的系统化专业化水平比较高。

一项技能所需要的知识都不是单一的知识,而是多种知识融合一体并系统化的结果。

比如开车这项技能,需要将人体机能、车辆结构、燃料、驾驶方法、交通规则,以及地理、道路、气候等知识综合应用,才能成就一位好司机的。

所以,仅仅拥有了知识和技能,离形成更强的能力还有不小差距,只能达到一个菜鸟的水准,还需要把这些知识链接融合起来,打造成一个互相支持补充的知识体系,这样,才能把知识和技能转化为更有效的能力。

第三步,将知识与技能一体化应用

一项技能只是人们运用身体或某一工具的特定能力。

在实际工作生活中,人们经常需要将许多知识和多种技能组合起来使用,才能产生作用,单独的一个知识和一项技能,是不可能独自形成力量。

比如写材料这件事,需要用到电脑操作、使用软件、查找资料、打字画图、编辑排版、审阅校对、讨论修改、打印装订等多个知识和技能才可以完成。

如何把知识和技能一体化应用的呢?

就是我们常说的方式方法。俗话讲,方式方法对了头,则事半功倍;方式方法不合适,则事倍功半。不管是什么理念、理论、经验和常识,它们教给人们的最终成果是方式方法,而不只是概念和条条,并且通过这些方式方法,将知识和技能集成应用。把方式方法用对用活了,也就是把理论、理念和经常常识用对用活了,知识和技能才会释放更大的力量。

比如,文章,以什么方式写,是议论文、叙述文,还是夹叙夹议,是以小说、散文、诗歌,还是报告文学、通讯、政论等,这就叫方式选择,重点在这个"式"字。我们俗称文体,文体就是方式的一种形式。方法则是在文体形式确定后,如何去构思、搜集素材、确定文章的结构、遣词造句、修改,这每一件具体的事怎么去做,就是方法问题,这些方法组合在一起,就构成了文章的方式了。所以,做一件事之前先要选好做它的方式,然后再选择方法。我们经常把方式与方法混在一起,就容易做粗做乱,没有章法。章法里的章字指的就是方式,是纲,法就是方法、办法,二者不能混。

方式方法不仅决定了知识和技能发挥的效能,也直接影响到人的思想、心理和相互关系。

要想把知识转化为力量,就需要下功夫学习和掌握科学有效的方式方法,直至方法论层次。

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