本篇文章给大家谈谈关于团结的名言，以及关于团结的名言100句对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
有关团结的事例和名言有：
1、唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。
李光弼对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿”没等李光弼说完，郭子仪紧抱李光弼说：“国家危急，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，在平息安史叛乱中，战功卓越显著。
2、维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳 、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。
3、蚊子如果一齐冲锋，大象会被征服。蚂蚁如果一致进攻，狮子抵挡不住。——〔波斯〕萨迪《蔷薇园》
【简介】萨迪，1208～1291，是中世纪波斯（今伊朗）诗人。萨迪作品保存下来的抒情诗约600多首，作品通过对花鸟、山水、静夜的描写，寄托了诗人对大自然的热爱和对美好人生的向往。他的诗结构严密，语言凝炼、流畅，韵律抑扬有致。萨迪的成名作有《果园》和《蔷薇园》。
4、你的钟声只有在齐鸣的时候才要听见，在单独鸣响时——只会淹没在那些旧钟的一片响声里，像苍蝇掉在油里一样。——〔苏〕高尔基《母亲》
【简介】玛克西姆·高尔基（1868年3月28日—1936年6月18日），原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。
5、一个人只靠自己是存在不下去的，因此人总乐于参加一个集体；即使他在那个集体里得不到休息，但无论如何他总可以得到心灵的平静与人身的安全。——〔德〕歌德《歌德的格言和感想集》
【简介】歌德（1749年8月28日—1832年3月22日），出生于美因河畔法兰克福，德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。他在1773年写了一部戏剧《葛兹·冯·伯利欣根》，从此蜚声德国文坛。1774年发表了《少年维特之烦恼》，更使他名声大噪。
6、带着对社会形态的批判，怀着把正义体现在社会形态中的愿望，个人作为一个无能为力的个体，面对社会确实是微不足道的。然而，这样的个人却成了一种力量，成了社会的推动者，创造了历史。——〔俄〕拉甫罗夫《历史信札》
【简介】彼得·拉甫罗维奇·拉甫罗夫，俄国社会学家、政论家，民粹派思想家。生于普斯科夫省一地主家庭。毕业于彼得堡炮兵学校，1844—1866年在彼得堡军事院校任教。1857年参与反政府活动。1862年参加土地与自由社，后来成为民意党成员。
有关集体的名言
1、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基
2、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造一性一劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住均童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
4、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
5、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海
6、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热一爱一科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基
7、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯
8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
10、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
11、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个一性一品质，如学会集体工作、热一爱一劳动、克服困难的坚毅一精一神等。赞科夫
12、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基
13、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何一团一结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠捐的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
14、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自一杀的行为，它对社会有害。马卡连柯
15、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根
16、一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为一党一为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。艾润生
17、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯
18、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基
19、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自一由。马克思、恩格斯
20、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知
21、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯
22、热一爱一劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友一爱一、自一由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基
23、纪律能美化集体。马卡连柯
24、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
25、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
26、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益陶行知
27、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基
28、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友一爱一的生气勃勃的集体。伊林娜
29、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何一团一结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠捐的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
30、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基
精选阅读
有关班集体的名言
1、团队作战不能出力，个人作战没有能力。——楼顶哪个枪手
2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
3、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯
4、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。——马云
5、如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能100%是我的；但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有10%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。——张近东
6、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
7、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。——泽林斯基
8、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。——毛泽东
9、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基
10、纪律能美化集体。——马卡连柯
11、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
12、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英 欧文
13、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
14、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
15、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
16、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——美 韦伯斯特
17、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
18、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
19、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。（）——德 歌德
20、一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。——《班主任工作漫谈》魏书生
21、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯
22、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根
23、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
24、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。——史玉柱、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。——MRMY
25、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯
26、个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。——古斯塔夫·勒庞《乌合之众》
27、一个国家就像“一个家庭”，团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样国家才能前进。——希拉克
关于集体的名言
关于集体的名言
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 马卡连柯
2、纪律能美化集体。 马卡连柯
3、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 陶行知
4、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 培根
5、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯
6、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。 高尔基
7、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
8、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 苏霍姆林斯基
9、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。 马卡连柯
10、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 奥斯特洛夫斯基
11、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… 陶行知
12、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 马克思恩格斯
13、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 苏霍姆林斯基
14、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 苏霍姆林斯基
15、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。 奥斯特洛夫斯基
16、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。 高尔基
17、一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。 艾润生
18、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋
19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基
20、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己--集体中的一员--也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 泽林斯基
21、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。 苏霍姆林斯基
22、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 奥斯特洛夫斯基
23、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 马卡连柯
24、人的巨大的力量就在这里--觉得自己是在友好的集体里面。 奥斯特洛夫斯基
25、热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 高尔基
26、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。 冼星海
27、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 马卡连柯
28、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 苏霍姆林斯基
29、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。 伊林娜
30、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。 赞科夫
31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基
关于集体的名言
群氓是一个正在丧失理智的一团一体……就像一个正向兽一性一退化的人。——(美国作家) 一爱一默生
资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的一团一结。但是我们的一党一却教育人有深厚的的同志一爱一和友谊。人的巨大一精一神力量就在这里——-觉得自己是在友好的集体里面。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——(前苏联教育家) 苏霍姆林斯基
能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律一性一，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。 —— 恩格斯
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 —— 奥斯特洛夫斯基
不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 ——奥斯特洛夫斯基
每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。 —— 巴金
人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。 —— 别林斯基
集体意识的名言
集体意识的名言
1、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。--蒙古
2、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 --马卡连柯
3、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。--谢觉哉
4、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 -- 奥斯特洛夫斯基
5、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。--闻一多
6、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。 -- 高尔基
7、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。-- 马卡连柯
8、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。--苏霍姆林斯基
9、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。--马克思恩格斯
10、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。--列宁
11、一致是强有力的，而纷争易于被征服。--伊索
12、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。--高尔基
13、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。--雷锋
14、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。--王杰
15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。--雷锋
16、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 -- 奥斯特洛夫斯基
17、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。--马克思
18、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。--歌德
19、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。--恩格斯
20、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。--奥斯特洛夫斯基
21、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 -- 奥斯特洛夫斯基
22、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。--马卡连柯
23、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。--毛泽东
24、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。--苏联
25、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。--马卡连柯
26、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 --马卡连柯
27、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 --培根
集体意识的名言
集体意识的名言
1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自一由。马克思、恩格斯
2、只要千百万劳动者一团一结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁
3、一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索
4、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何一团一结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠捐的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
5、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单一枪一匹马，众人先进才能移山填海。雷锋
6、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰
7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
8、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
9、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思
10、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提一供素材的成千成万的事情和人物。歌德
11、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯
12、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基
13、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基
14、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自一杀的行为，它对社会有害。马卡连柯
15、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。一毛一泽东
16、人的巨大的一精一神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。苏联
17、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯
18、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯
19、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根
20、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。蒙古
21、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
22、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。谢觉哉
23、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
24、个人之于社会等于身一体的细胞，要一个人身一体健全，不用说必须每个细胞都健全。闻一多
25、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何一团一结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠捐的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
26、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
27、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基
关于读书的名言 孔子的名言 关于生命的名言分页：123 关于价值的名言积极向上的名言
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名句作为警示自己的句子，希望《有关集体的名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 心寒的名言警句 专题。
关于团结的名言警句汇总如下
1、单丝不成线，独木不成林。
2、民齐者强。
3、二人同心，其力断金。
4、万夫一力，天下无敌。
5、人心齐，泰山移。
6、三个臭皮匠，抵过一个诸葛亮。
7、若不团结，任何力量都是弱小的。
8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
9、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
10、合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
11、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
12、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。
13、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
14、天时不如地利，地利不如人和。
15、万人操弓，共射一招，招无不中。
16、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。
17、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
18、一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼吓跑。
19、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
20、弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。
21、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。
22、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
23、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
24、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
25、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是气力。
26、共同的事业，共同的奋斗，可以使人们产生忍耐一切的气力。
27、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
28、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。
1、天时不如地利,地利不如人和.——先秦·孟子
2、团结就是力量.——谚语
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的；但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的.——艾思奇
4、单丝不成线,独木不成林.——俗语
5、二人同心,其力断金.——《易经》
6、万人操弓,共射一招,招无不中.——《吕氏春秋》
7、民齐者强.——荀况
8、唯宽可以容人,唯厚可以载物.——薛宣
9、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的.——法国谚语
10、一致是强有力的,而纷争易于被征服.——伊索
11、若不团结,任何力量都是弱小的.——拉封丹
12、上下同欲者胜.——孙武
13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量.——奥斯特 洛夫斯基
14、人心齐,泰山移.——中国谚语
15、能用众力,则无敌于天下矣；能用众智,则无畏于圣人矣.——三国.孙权
16、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山.——邓中夏
17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的.——美.韦伯斯特
18、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围.——英.莎士比亚
19、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结.——英.欧文
20、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业.——德.叔本华
从下边中找出一个吧
1、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版
2、 言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版
3、 说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版
4、 人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版
5、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版
6、 凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《人生格言》 E.W 甘肃人民出版社 1997年出版
---------------------- 唐群英
7、 情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育心理学》 卢家楣
8、 把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。------托尔斯泰
9、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利
10、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》
11、 管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。---“费氏教育法”的创立者，美国学者费特弗森
--------------------------- 王志友
12、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版
--------------------------- 李龙潭
13、 孩子需要爱，特别是当他们必须得爱的时候。--《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版
14、 爱产生爱。---《中外名人名言》周丽主编 赫里克 商务印书馆国际有限公司出版 2001年9月出版
--------------------------- 郭传柏
15、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利
16、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
17、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
18、 作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。我们应该努力地尊重我们的孩子，从而营造出更加友好的谈话氛围。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
19、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》
--------------------------- 张玉娟
20、 教学是一个独具特色的表演艺术，是区别于其它任何表演艺术，这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。---罗伯特.特拉佛斯
21、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利
22、 劝导孩子多想想如何去取得成功，而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。相信自己能够取得成功的人，才能够成为一位成功者。--《哈佛才子》
23、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》
24、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
--------------------------- 王海郁
25、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
26、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》
27、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
--------------------------- 刘爱云
28、 人们的情感是许多层面和各种趋向的。有崇敬的、敬重的、景仰的、有亲迈的、关怀的、思念的、也有同情的、惋惜的、怜悯的、还有悲痛的、哀伤的、恐惧的等。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版
29、 当你感觉学生对你讲的话不感兴趣，似听非听，或者听而不信，无动于衷的时候，要想打动学生的心，取得学生的信任，就应当用充满真情实感的语言和学生交谈，和学生交心，使学生感受到你是出于真情实义，是给他讲真话。这样的语言才有力量，才能打动学生，赢得学生的心。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版
30、 激励学生是要用富有情感的语言去激励，以情激情，激发学生心灵中潜在的情感，激起学生思想深处蕴藏着的热情，鼓励学生克服自身缺点，放下思想包袱，增强上进心和自信心，更好地学习和成长。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版
31、 教育家魏书生在学生面前，从不以教师行长者的身份自居，凡事采用与学生商量的口气，哪怕是最差的学生，在他的眼里也是一个需要尊重、理解、认识的人。 ---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版
32、 为了调动学生的学习积极性，取得好的教学效果，有必要用情感性语言来感化学生，这些空洞的说教，抽象的议论，枯燥的言词效果要好得多。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版
33、 埋怨、灰心、等待的结果是学生越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当前，不是千方百计想办法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情。---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版
34、 教育学生的时候，力争不站在学生的对面，让学生怎样，不让学生怎样，而要力争站在学生的心里，站在学生真善美那部分思想的角度，提出我们需要怎样，我们怎样做能更好。这样，学生会感到你不是训斥他，而是在帮助他，你真是他的助手。---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版
35、 一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版
36、 教师在语言修养中，应当重点进行口头语言修养和口语表达斩训练，努力造就自己的口才。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版
37、 朗读课文也应饱含激情，以声传情，声情并茂，进行形象而逼真地描绘，辅助轻重缓急的语调，把课文中的论述故事、人物形象读好，读活读出滋味，这样才能激发学生读书兴趣的求知欲望。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版
--------------------------- 唐书坤
38、青少年时期是道德品质，人生观、世界观形成的关键时期，是孩子的身心发展由不成熟到逐渐成熟，道德待业由他律逐渐向自律过渡。这时的孩子可塑性极强，既可向积极方面发展，形成很好的品德；也能往消极方面转化，形成不良道德倾向。---《教子成才的科学与艺术》 张永泰等著 工商出版社
--------------------------- 张文东
39、用“我”代替“你”开头，可避免对学生指责批评和攻击，如“我真担心你回来这么晚，我以为你有什么事”。---《青少年心理教育》，第30页，知识出版社，1995年出版，张元
40、语言本身蕴含着巨大的能量，是可以帮助解决情感表达的问题。---雅科布松《情感心理学》
41、声调运用所以具有意义，倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌，漂亮的谈吐，而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。
---马卡连柯
-------------------------- 杨小燕
42、教师给学生的评语要从德、智、体、美、劳诸方面给予评价，切忌片面；注意针对性，教师要抓住学生特点，避免千人一面，力求准确、恰当，通过评语给学生以具体的指导；充满期望，教师评语要倾注“师情”，体现“爱心”，使学生能通过老师鼓励的话语找回自尊与自信，获得前进的动力与勇气。语言上要具体化，避免泛泛空谈；要情感化，动之以情，晓之以理，才能导之以行。“多一把尺子，就多一批好学生”。许多好学生是教师评价的结果。---《新课程中教师行为的变化》 傅道春编著 首都师范大学出版社 2001年11月出版。
43、教学活动是一种特殊的情境中的人际交往活动，师生双方共同参与的教学活动中，不仅传递着认知信息和情感信息，而且还会自觉不自觉地交流着师生彼此之间的人际情感，教师对学生的情感，会从教师的情感，也会从教师的一言一行、一笑一颦中表现出来，为教师所心领神会，彼此情感会互相影响，互相交流，形成一条情感回路，它们分别是教师对学生的情感，和学生对教师的情感，在教学中情境中的语言，情绪表现。教师的“一笑一颦”直接影响学生的情绪表现。----《情感教育心理学》 卢家楣 上海教育出版社 2000年11月第二版。
-------------------------- 伏舜霞
44、言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版
45、说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版
46、 人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版
47、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版
48、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版
49、 凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《人生格言》 E.W甘肃人民出版社 1997年出版
-------------------------- 李彩云
50、 艺术就是情感。 罗丹
51、 不愤不启，不悱不发。 孔子
52、 道德情感---这是道德信念、原则性，精神力量的血肉和心脏，没有情感的道德就变成了干枯的、苍白的语言，这种语言只能培养出伪君子。---苏霍姆林斯基
53、 普遍流行着一种错误的观点，认为人的行为似乎只是逻辑推理和所得结论的结果，其实，情感支配人的行为的作用是巨大的，许多极其重要的决定是在情感的直接影响下采取的。---Ⅱ.N.杜布洛夫斯基
---------------------- 史军
54、 培养情感的艺术：1、巧设悬念，诱发感情；2、以情传情，情感共鸣；3、以景传情，情景交融；4、以美传情，情满胸臆；5、以理激情，陶冶情操；6、以神传情，内化品格。---《教育方法与艺术全书》 高长梅
55、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
56、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
57、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
58、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
--------------------- 隋晓枫
59、 父母亲和教师的个人表现是儿童观察周围世界的第一窗口…儿童以教师为榜样，相信他的每一句话。无条件的执行他的要求。苏霍姆林斯基
60、 知过则改永远不嫌迟的。莎士比亚
61、 孩子是可以敬服的。鲁迅
62、 爱是真正使人复苏的动力。歌德
63、 没有人的情感，就从来没有、也不能有人对真理的追求。列宁
64、 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--《人生格言》爱迪生 甘肃人民出版社 1985年10月出版
65、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
66、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
67、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
68、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
69、 培养人，就是培养他对前途的希望。--《人生格言》 马卡连柯 甘肃人民出版社 1997年出版
70、 教学的艺术，全在乎把年轻人天生的好奇心唤醒，然后加以满足。---A.F
71、 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。---但丁《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
---------------------- 董运萍
72、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
73、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
74、 艺术就是情感。---罗丹---《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
75、 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。---但丁 《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
76、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
77、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
78、 要想知道一个民族的未来，看看他们的孩子就知道了。谚语
79、 人们对爱的寻觅，往往缘于曾经的失落。谚语
80、 我只会出了一滴水，却得到了整个海洋的回报。谚语
---------------------- 阚艳
81、 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。---但丁 《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
82、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
83、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
84、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
85、 艺术就是情感。---罗丹---《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
86、 千教万教教人求真，千学万学学做真人。谚语
87、 有位哲人说过，要想知道一个民族的未来，看看他们的孩子就知道了。谚语
88、 儿童的魅力好像音乐。罗曼.罗兰
89、 我只会出了一滴水，却得到了整个海洋的回报。谚语
90、 善是精神世界的太阳。雨果
91、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
--------------------- 赵宏玲
92、 最简短的回答是行动。---《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版
93、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版
94、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
95、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
96、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版
---------------------- 候成彬
97、 以“我”为主的语言表达方式，可以减少孩子的抵触情绪和对抗心理，孩子的某个行为错了，与其直接批评他，不如说出这种行为给别人带来的感受，还可以避免攻击孩子的人格。---《教子良方---儿童、青少年心理教育与性教育》 杨霞、张元著 知识出版社 1995年出版
98、 只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。马卡连柯 《论共产主义教育》 人民出版社 1979年出版 第303页
99、 用“我”代替“你”开头，可避免对学生指责批评和攻击，如“我真担心，你回来这么晚，我以为你有什么事”。 ---《教子良方---儿童、青少年心理教育与性教育》杨霞、张元著 知识出版社 1995年出版
100、 善意、尊重的原则；师生共意原则；协调一致原则；自我意识原则；意识调控原则；积极作用原则；程序控制原则。---《成功愉快教育全集》 孙锦涛、纪登训、王大凯、章叶英 新华出版社。
101、 语言本身蕴含着巨大能量，这可以帮助解决情感表达的问题。雅科布松 《情感心理学》
102、 寄希望于言语之间，相信你能吸取这次教训，发挥你的聪明才智…… 廖建华
---------------------- 黎燕丹
103、 能引起学生兴趣的，不是某种专门附加的东西，而是教材本身……善于提示已知的东西与新的东西的深刻的内在联系，这是激发兴趣的诀巧之一。---《公民的诞生》 苏霍姆林斯基
104、 “教师要以慈父的态度对待学生”，即使 “在纠正学生的过失时，既不能讽刺挖苦，也不应辱骂。有些教师在责备学生的过失时好象是在嫌恶学生，这就会挫伤学生勤奋学习的积极性”。---《昆体良教育论著选》 人民教育出版社 1989年出版。
105、 而在情感教学中，还要强调教学言语的生动、活泼、形象、富有情感和感染力，甚至有一定的幽默感，以便使讲课言语不仅能传知，也能传情，获得科学性和艺术性的完美统一。----《情感教育心理学》 卢家楣 上海教育出版社 2001年出版。
---------------------- 信长江
106、 无声的表情具有的交际效果是有声言语的五倍。---《奥妙的人体语言》 汪福祥 中国青年出版社
107、 只有热爱科学的人出现在学生面前，才能唤起学生的情绪、情感。---《给教师的一百条建议》 苏霍姆林斯基 人民出版社 1981年出版。
108、 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的。---《蔡元培教育文选》 人民教育出版社 1980年出版。
109、 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。---《爱弥尔》 卢梭 商务印书馆。
110、 丰而不余一言，约而不失一词。 ---《教学方法现代化研究》 商继宗 华东师范大学出版社。
111、 在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵最敏感的一个角落—人的自尊心。---《给教师的一百条建议》 苏霍姆林斯基 人民出版社 1981年出版。
---------------------- 王占
112、 只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能做出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。马卡连柯 《论共产主义教育》 人民出版社 1979年出版 第303页
113、 用“我”代替“你”开头，可避免对学生指责批评和攻击，如“我真担心，你回来这么晚，我以为你有什么事”。 ---《教子良方---儿童、青少年心理教育与性教育》杨霞、张元著 知识出版社 1995年出版 第30页。
114、 善意、尊重的原则；师生共意原则；协调一致原则；自我意识原则；意识调控原则；积极作用原则；程度控制原则。---《成功愉快教育全集》 孙锦涛、纪登训、王大凯、章叶英 新华出版社。
115、 语言本身蕴含着巨大的能量，是可以帮助解决情感表达的问题。---雅科布松《情感心理学》
116、 寄希望于言语之间，相信你能吸取这次教训，发挥你的聪明才智…… 廖建华
---------------------- 田小瑞
117、妙唱非关舌，多情岂在腰。只要发自内心，出于自然，什么样的语言都能取到好的效果，那种皮相的“深情款款”，只会令人反胃。----龚华
---------------------- 龚华
117、 教师要具有情感吸引力，就必须尊重学生人格，不必须尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生；对学生的过失能理智分析、正确引导，适当给予宽容和谅解；对后进学生能用超常耐心去感化和挽救；对学生群体中出现的问题，不偏不袒，公正无私地处理；当学生遇到挫折打击时，能亲如父母，及时给关怀；当学生对教师的教育产生抵触情绪时，能与学生进行心理换位，设身处地为学生着想，做到与学生心灵的相互沟通。这样，学生对教师就会产生亲切感，…… ---《人民教育》1999年第5期，李文华 《教师要具有情感的吸引力》
118、 ……对孩子们的“在乎”，教师要给予充分的尊重，充分尊重他们因为在乎而表现出的种种需求，甚至是异想天开的念头。否则，由于我们的目中无人而导致的急功近利行为，将会挫伤多少孩子的心灵啊！……孩子们在乎教师给他的一个微笑，在乎教师给他的一个奖励，在乎教师给他的一个改错机会……在这样的过程中，教师是一个爱的使者，用爱的心灵去关注孩子们的每一点需求，更能激励每一个学生，……教师尊重和珍视孩子们的“在乎”，让学习变成孩子们最快乐的事，让他们的心空蔚蓝起来。这不是给予，而是对孩子的真诚奉献。---《人民教育》2002年第2期戴振华 《在乎学生的‘在乎’》。
收集整理关于团结的名言名句简短100句，男人不会对对他不感兴趣的女人微笑。如果他微笑了，那只是一种简单的礼仪。当一个男人对一个女人感兴趣时，他总是笑个不停。许多女人不把男人当人看待，只是因为她们身边的男人太多或太少。接下来是我和伙伴们分享的关于团结的名言名句简短100句整理了32条，希望能帮助到大家！
1、爱情就像热病，来去无志。
2、一切好东西都是相对的。你所谓的好东西，不一定得到别人的赏识，你所谓的好东西，不一定得到别人的赏识。我们大多数人一生都在寻找别人认为是垃圾的东西。
3、少妇今春，恋爱昨夜。作者：申整个时期。
4、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。
5、没有母爱的无私自我牺牲的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
6、没有爱情的婚姻是不会得到幸福的，而爱情也不能用金钱和物质的东西来交换。作者：谚语。
7、人是不是生来就两次？是的。第一次，是在人开始生活的那一天；第二次，在爱情萌芽的那天。作者：雨果。
8、一个什么都谈得天花乱坠的人，只会在爱情偏执地要死，在追求完美中死去。爱可以一起工作吗？如果你能做到，那还算是爱吗。
比尔盖茨名言名句100句
9、有些人与你注定是两条没有交集的平行线，虽然天天相遇。
10、距离能产生美，也能酿造苦涩。
11、丈夫和妻子，不是主屋。作者：(易经。
12、爱情是一个不可缺少的，但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作和学习的绊脚石。
13、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人，不一定能陪你走到最后。
14、-这是债务；任何人都可以把自己的部分债务分期偿还。但是爱情，不是金钱。作者：屠格涅夫。
15、爱情有着奇妙的魔力，它使一个人为另一个人倾倒。
16、爱，不是自私的占有，只是祝福他幸福、快乐、幸福；爱情需要在充分理解的基础上，至少需要4~6个月；既然相爱，就应该相互理解、宽容、信任、忠诚、坚持。今天，我们挑选了50句关于爱情的名言。让我们学习什么是爱。
孔子名言名句100句
17、我愿让我的青春，和温暖的回忆都是你的影子。
18、夫妻就像竖琴。作者：(诗经)。
19、曾经相遇，曾经相爱，曾经在彼此的生命里淡过，记得那份美好，那份甜蜜。虽然没有，也不后悔。作者：杏种子。
20、最美丽的，也是最痛苦的爱情！最高尚的和最低级的是婚姻和家庭。作者：既有。
21、它需要一种无力感，一种对温柔关爱的需要，一种帮助和取悦他人的激情-即使不是无私，至少也要巧妙地伪装成自私；爱情包含着一定程度的羞怯和懦弱。作者：毛姆。
22、朋友和熟人是靠山，但你不能总是依赖他们。
23、没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有什么意义？由拜伦。
24、爱情是生活的诗歌和太阳。
比尔盖茨名言名句100句
25、爱必须是肉体上的，这样才能健康和生育后代。既然是肉体上的爱，那么必须喜欢斯特林堡的另一个人的身体。
26、爱里面搀杂了和它毫无关系的算计，那就不是爱。-莎士比亚。
27、笼住鱼鹰，在大陆之河。美丽的少女，高贵的新娘。作者：(诗经)。
28、一个不幸福的爱情，就像一个可靠的债务人，会增加你的私人财产。作者：巴尔扎克。
29、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。-泰戈尔，印度。
30、爱能创造奇迹。被毁的爱情，一旦重建，比任何时候都更宏伟，更美丽，更坚韧。
31、容貌的美丽是爱情的一个因素，但心灵的美丽才是高尚爱情的坚实基础。
32、爱付出一切的魅力，事实上不应该是短暂的人生，华丽的光，生活不应该只有发光寻求和欲望，这段时间应该只相当于一天的黎明，黎明和可爱的，美丽的，但在随后的白天，太阳的光和热比黎明大得多。作者：车尔尼雪夫斯基。
1、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
2、人多山倒，力众海移。
3、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
4、双拳难敌四手。
5、指甲和肉分不开。
6、一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。
7、事成于和睦，力生于团结。
8、团结则存，分裂则亡。
9、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
10、鱼不能离水，雁不能离群。
11、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
12、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》
13、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
14、不怕虎生两翼，就怕人起二心。
15、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
16、群众心里有天平。
17、两个协调的力量，可以分十个人的力量。
18、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
19、一花独放不是春，百花齐放春满园。
20、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。
21、孤雁难飞，孤掌难鸣。
22、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。
23、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
24、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。
25、雁怕离群，人怕掉队。
26、星多天空亮，人多智慧广。
27、团结加智慧，弱者胜强者。
28、船载千斤，掌舵一人。
29、人和万事兴。
30、单丝不成线，独木不成林。
31、墙倒众人推。
32、滴水不成海，独木难成林。
33、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
34、众人拾柴火焰高。
35、两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。
36、一人知识有限，众人智慧无穷。
37、团结就是力量。
38、人心齐，泰山移。
39、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。
40、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
41、爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
42、独脚难行，孤掌难鸣。
43、万夫一力，天下无敌。——刘基
44、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——毛泽东
45、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
46、一人难唱一台戏。
47、人多势众。
48、头雁先飞，群雁齐追。
49、一箭易断，十箭难折。
50、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。——雷锋
51、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。
52、柴多火焰高，人多办法好。
53、二人同心，其力断金。——《易经》
54、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
55、最伟大的力量，就是同心合力。
56、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
57、人多好办事。
58、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
59、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
60、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
61、柴多火旺，水涨船高。
62、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默
63、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
64、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
65、三个臭皮匠，合个诸葛亮。
66、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权
67、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
68、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
69、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文
70、一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮。
71、土帮土成墙，人帮人成城。
72、一根线容易断，万根线能拉船。
73、稻多打出米来，人多讲出理来。
74、火车跑得快，全靠车头带。
75、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
76、天时不如地利，地利不如人和。
77、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
78、众人一条心，黄土变成金。
致敬团结一心抗洪救灾的战士句子六十条
致敬团结一心抗洪救灾的战士句子【篇一】
1.自力更生抗灾自救不等不靠重建家园
2.哪里有险情，哪里就有他们逆行的身影。人民子弟兵与洪水拼抢生命，向所有奋战在防汛救灾一线的人们致敬！
3.抓经济，重建完美绿色家园。
4.观音出家月，众生都庆祝，以求保平安，一求国昌盛，二求风雨顺，三求家和平，四求灾难无，五求命长寿，六求和谐顺。
5.向一线的抗洪战士致敬！愿洪水早日褪去！愿大家一切平安！
6.抢修复、抢耕种，做好灾后生产自救；抓生产、抓经济，重建美好绿色家园！
7.严厉打击一切违法犯罪行为，保障灾区社会安定有序。
8.他们是无名英雄，他们是人民公仆，他们保家卫国，他们守护你我安全。愿我们的每一位“超级英雄”在每一次任务回归时都能，旗开得胜。
9.始终把保障人民生命安全放在第一位
10.农村生活要环保，灾后防疫不可少。
11.依法应对突发事件，保护人民生命财产安全
12.实践“三个代表”，保障洪区人民有住有吃有医疗
13.希望雨尽快散去，现在路上行人要注意安全，救灾的人们辛苦了！大家都能平安挺过去，加油！xx
14.关闭门窗，尽量避免进水。
15.防汛抗洪责任重于泰山，人民群众利益高于一切。
16.抗洪救灾八方支援，重建家园时不我待。
17.活了二十多年真是第一次看xx淹的这么严重，太心痛了！今天起哪也不去就在家里，帮不上忙至少不添乱
18.xx暴雨，子弟兵已出动！一起为他们加油，盼平安！
19.致敬每一位救援人员2021注定是不平凡的一年，有你们真好。
20.齐心协力重建家园
致敬团结一心抗洪救灾的战士句子【篇二】
21.风雨中这点累算什么，向所有防台防汛值守一线的工作人员，致敬!
22.心则诚，诚则灵，灵则通，通则圆满，圆满便是结缘！观音出家月到来，祝大家：家庭圆满，事业圆满，爱情圆满，功德圆满！人人都有菩萨缘！
23.致敬战斗在抗洪一线的救援人员！守护大家同时也要保护好自己！
24.致敬坚守在防汛抗灾一线的英雄们！新安江，挺住！
25.今年是不太平的一年，向第一线抗洪的英雄们致敬！
26.行得通的办法用出来，力所能及的事情干起来，坚决不能灾后坐下来。
27.汽车加满油，保证随时可以开动。
28.参与防灾减灾，共建幸福家园。
29.以人为本，全民动员，防避抢救，科学抗洪。
30.参与抗洪救灾是我们义不容辞的责任
31.不抱怨不埋怨不放弃，抓好灾后生产算本事。
32.公民在防汛抗洪抗旱中依法享有知情权获得救助权和获得救济权。
33.洪水无情人有情，一方有难八方支援
34.希望大家都能平安，救援人员要小心小心再小心。
35.严厉打击一切违法犯罪活动，保障洪区人民社会安定！
36.党和政府与受灾人民群众血肉相连、风雨同舟！
37.防灾记心间，一生保平安。
38.哪里有灾情，哪里就有共产党员。
39.弘扬光泽精神，支持抗洪救灾，重建完美家园。
40.知我者懂我之人，爱我者伴我之侣，护我者观音之手。多结善缘，天天共享安康！
致敬团结一心抗洪救灾的战士句子【篇三】
41.如果有救助用的绳索之类的，也一并带好。
42.在大自然面前，我们人类真的很渺小，以后大家一定要爱护自然、守护绿水青山，为xx祈祷，xx挺住。
43.防洪防汛职责重于泰山，人民群众利益高于一切。
44.致敬坚守在防汛抗灾一线的英雄们！xx，挺住！
45.用心行动起来，向受灾人民伸出援助之手！
46.突发暴雨，子弟兵已出动！一起为他们加油，盼平安！
47.农民群众有困难，党员干部来帮忙
48.致敬抗洪一线的所有战士们！大家一定都要平平安安的！
49.危难时刻伸援手，洪手无情人有情
50.加大水文投入和维护，提高预测预警水平。
51.希望人民平安！不要有人员伤亡！救援队伍辛苦了！大家保护好自己！
52.全民抗灾，向奋斗在抗洪抢险的一线人员致敬！
53.不要将垃圾、杂物等丢入下水道或河道，以防堵塞，造成暴雨时积水成灾。
54.万众一心抗洪救灾，同心协力重建家园。
55.舍小家，保大家，誓夺抗洪斗争最终胜利
56.洪涝灾害再破历史记录，愿所有人平安，致敬抗洪抢险第一线的英雄。
57.狠抓工程建设，夯实防汛保安基础。
58.进取推进防洪防汛的法制化社会化进程。
59.在户外积水中行走时，要注意观察，贴近建筑物行走，防止跌入窨井、地坑等。
60.去鲤来鸿意愈真，红情白话语推陈。偶因小恙停书札，便尔多心疑鬼神。风露通宵驰远道，江山绝代速伊人。秣陵草草还离别，旋悔辛劳苦病身。
表现一心为国的名言警句
1、国耻未雪，何由成名？——李白
2、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲
3、当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲
4、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
5、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
6、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
7、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅
8、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
9、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
10、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
11、利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴
12、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
13、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
14、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
15、为中华崛起而读书。
16、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
17、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
18、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉
19、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
20、近乡情更切，不敢问来人。——宋之问
21、国家兴亡，匹夫有责。
22、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
23、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
24、祖国的命运就是自己的命运！——常香玉
25、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多
26、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹
27、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
28、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅
29、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼
30、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
31、以身许国，何事不敢为？——岳飞
32、为祖国而死，那是最美的命运啊！——大仲马
33、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
34、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
35、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光
36、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
37、中夜四五叹，常为大国忧。——李白
38、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
39、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
40、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
41、位卑不敢忘忧国。——陆游
42、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
43、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
44、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀
45、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》
46、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
47、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷
48、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
49、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东
50、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
51、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来
52、为中华之崛起而读书。——周恩来
53、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。——鲁迅
54、你爱我们这个国家，苦苦地留恋这个国家……可是这个国家爱你吗？
55、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华
56、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
57、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
58、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
59、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游
60、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
61、宁为玉碎，不为瓦全。
62、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
63、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山
64、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知
65、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
66、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
67、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
68、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
69、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
70、爱国如饥渴。——班固
71、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
72、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人
73、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然
74、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金
75、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
76、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰
77、与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝
78、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
79、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
80、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
81、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
82、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
83、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
84、爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！——车尔尼雪夫斯基
团结名言警句
团结名言警句
1、单丝不成线，独木不成林。
2、善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一 邓小平
3、什么叫团结，就是一个人手机响了，全班读书声暴涨。
4、指甲和肉分不开。
5、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
6、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。
7、双拳难敌四手。
8、作为家庭的成员之一，有责任为家庭的安定团结做贡献。然而有时，为了这种安定团结，就要做许多自己不愿去伪装的事情，不能互相理解与尊重，这真的很悲哀
9、问我们取胜的秘密，我告诉大家，是教练同队员之间的友谊和团结。 佐夫
10、人心齐，泰山移。
11、独脚难行，孤掌难鸣。
12、人多山倒，力众海移。
13、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的 约迪金森
14、优秀的人都善于团结人，而最能征服人心的力量，恰恰是对他人发自内心的尊重。
15、星多天空亮，人多智慧广。
16、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。 欧文
17、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。
18、若不团结，任何力量都是弱小的。 拉封丹
19、一个人强不是强，再强也是只羊，全连强才是强，团结起来是群狼！ 《我是特种兵之利刃出鞘》
20、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。
21、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。 约迪金森
22、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。欧文
23、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
24、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 莎士比亚
25、人多势众。
26、天时不如地利，地利不如人和。《孟子》
27、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
28、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
29、一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮。
30、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。
31、事成于和睦，力生于团结。
32、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。
33、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
34、船载千斤，掌舵一人。
35、群众心里有天平。
36、两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。
37、万夫一力，天下无敌。刘基
38、一花独放不是春，百花齐放春满园。
39、众人拾柴火焰高。
40、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
41、这正是中国的特点，将来如果他们有团结起来的一天，我们将会面对一个真正的巨人。 《甲午大海战》
42、以斗争求团结则团结存，以退让求团结则团结忘。毛泽东
43、最伟大的力量，就是同心合力。
44、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
45、一人知识有限，众人智慧无穷。
46、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基
47、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 恩格斯
48、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。左伊默
49、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。 毛泽东
50、柴多火焰高，人多办法好。
51、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
52、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
53、搅拌机，善于把分散折颗粒，凝聚成牢固的整体，机声隆隆，高奏着团结进行曲。
54、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。孙权
55、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件 毛泽东
56、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。雷锋
57、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。 列宁
58、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。韦伯斯特
59、团结加智慧，弱者胜强者。
60、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。 马克思
61、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。莎士比亚
62、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
63、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。 席勒
64、若不团结，任何力量都是弱小的。拉封丹
65、团结则存，分裂则亡。
66、要让一群人团结起来，需要的不是英明的领导，而是共同的敌人 大老师 《我的青春恋爱物语果然有问题》
67、婆婆怎么可以不喜欢儿媳妇儿，怎么能有同种歧视呢，要团结。
68、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。毛泽东
69、二人同心，其力断金。《易经》
70、不怕虎生两翼，就怕人起二心。
71、在各级党的组织中形成经常健全的、团结一致的、联系群众的领导核心，是极端重要的 --刘少奇
72、滴水不成海，独木难成林。
73、一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。
74、头雁先飞，群雁齐追。
75、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中夏
76、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
77、雁怕离群，人怕掉队。
78、墙倒众人推。
79、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。 毛泽东
80、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
81、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。 欧文
82、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
83、世上最强大的力量是团结，最有生命价值的是信念，最至高无尚的是真理。一夜猫
84、一人难唱一台戏。
85、团结能人干成事，团结好人干实事，团结庸人不闹事，团结坏人不坏事。
86、人和万事兴。
87、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
88、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
89、两个协调的力量，可以分十个人的力量。
90、既然爱已经不能让我们团结到一起，为何不试试恨。 《蛇蝎女佣》
91、一箭易断，十箭难折。
92、爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
93、鱼不能离水，雁不能离群。
94、人多好办事。
95、柴多火旺，水涨船高。
96、独人刚愎自用而逆群受忌，众始团结自强，吾也为之。
97、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。 列宁
98、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。 列夫托尔斯泰
99、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
100、团结就是力量。
101、孤雁难飞，孤掌难鸣。
102、一个班是不是团结，取决于班主任是不是傻逼。
团结合作的名言集锦团结一心的名言警句团结就是力量的格言
关于集体的名言
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 马卡连柯
2、纪律能美化集体。 马卡连柯
3、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 陶行知
4、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 培根
5、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯
6、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。 高尔基
7、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
8、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 苏霍姆林斯基
9、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。 马卡连柯
10、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 奥斯特洛夫斯基
11、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… 陶行知
12、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 马克思恩格斯
13、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 苏霍姆林斯基
14、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 苏霍姆林斯基
15、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。 奥斯特洛夫斯基
16、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。 高尔基
17、一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。 艾润生
18、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋
19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基
20、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己--集体中的一员--也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 泽林斯基
21、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。 苏霍姆林斯基
22、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 奥斯特洛夫斯基
23、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 马卡连柯
24、人的巨大的力量就在这里--觉得自己是在友好的集体里面。 奥斯特洛夫斯基
25、热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 高尔基
26、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。 冼星海
27、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 马卡连柯
28、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 苏霍姆林斯基
29、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。 伊林娜
30、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。 赞科夫
31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基
关于班集体的名言
关于班集体的名言
1、如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能100%是我的；但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有10%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。 -- 张近东
2、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。--奥斯特洛夫斯基
3、团队作战不能出力，个人作战没有能力。 -- 楼顶哪个枪手
4、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。--英欧文
5、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。--德歌德
6、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。--高尔基
7、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。--苏霍姆林斯基
8、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。 -- 马云
9、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 --奥斯特洛夫斯基
10、个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。 -- 古斯塔夫·勒庞 《乌合之众》
11、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。- -毛泽东
12、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。--马卡连柯
13、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。--雷锋
14、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。--奥斯特洛夫斯基
15、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己--集体中的一员--也是别人的思想的扩音器和放大器一样。--泽林斯基
16、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。 -- 史玉柱
17、一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，（名人名言 ）每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。--《班主任工作漫谈》魏书生
18、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。--马克思、恩格斯
19、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。--苏霍姆林斯基
20、一个国家就像“一个家庭”，团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样国家才能前进。 -- 希拉克
21、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。--培根
22、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。--陶行知
23、纪律能美化集体。--马卡连柯
24、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。--马卡连柯
25、人的巨大的力量就在这里--觉得自己是在友好的集体里面。--奥斯特洛夫斯基
26、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。--美韦伯斯特
27、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。--马卡连柯
集体，关于集体的经典语句
只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美---- 高尔基
个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。---- 高尔基
一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。---- 高尔基
热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。---- 高尔基
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。---- 雷锋
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。---- 马卡连柯
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。---- 马卡连柯
纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。---- 马卡连柯
任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。---- 马卡连柯
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。---- 马克思、恩格斯
只有在集体在，个人才能获得全面的发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人的自由。……在真实的集体的条件下，各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由---- 马克思、恩格斯
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。---- 马克思、恩格斯
狂妄者，群众之敌；骄横者，集体---- 美国
集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月---- 蒙古
集体、个人急性子技能技艺季，时逢吉，多说佳话---- 奥维德
思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。---- 苏霍姆林斯基
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。---- 苏霍姆林斯基
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。---- 苏霍姆林斯基
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。---- 苏霍姆林斯基
没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。---- 苏霍姆林斯基
思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系--即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。---- 苏霍姆林斯基
对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。---- 苏霍姆林斯基
人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面---- 苏联
把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。---- 陶行知
科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。---- 王方定
每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。---- 冼星海
集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。---- 佚名
创造历史的人，历史当然把铭记，即使没有一个特定的名字，也会化入一个崇高的集体。---- 佚名
青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时，应该为大地增添一分绿色，为集体增添一分希望。---- 佚名
个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是长河流水。---- 佚名
劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。---- 赞科夫
学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己--集体中的一员--也是别人的思想的扩音器和放大器一样。---- 泽林斯基
集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。———— （英国）培根
一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。———— 艾润生
爱国主义是一种生动的集体责任感———— 奥尔丁顿
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。———— 奥斯特洛夫斯基
友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。———— 奥斯特洛夫斯基
谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。———— 奥斯特洛夫斯基
一个人的生命是短暂的，而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸，许多痛苦，但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里，那幸福也就有我的一份。只要我活着一天，我事实上为党为人民工作一天。———— 巴金
教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。———— 陈鹤琴
人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。———— 德田虎雄
只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美———— 高尔基
集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。———— （英国）培根
一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。———— 艾润生
爱国主义是一种生动的集体责任感———— 奥尔丁顿
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。———— 奥斯特洛夫斯基
友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。———— 奥斯特洛夫斯基
谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。———— 奥斯特洛夫斯基
一个人的生命是短暂的，而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸，许多痛苦，但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里，那幸福也就有我的一份。只要我活着一天，我事实上为党为人民工作一天。———— 巴金
教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。———— 陈鹤琴
人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。———— 德田虎雄
关于集体力量的名言警句
1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
2、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
3、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多
4、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋
5、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉
6、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——*一燕不能成春。——克雷洛夫
7、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
8、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅
9、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼
10、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿
11、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
12、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰
13、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思
14、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯
15、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
16、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅
17、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
18、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
19、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚
20、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
21、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林
22、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊
23、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔
24、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
25、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠
26、人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。——黑格尔
27、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
28、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。——马克思
29、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
30、凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。——林肯
31、认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。——斯坦尼斯拉夫斯基
32、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思
33、上下同欲者胜。——孙武
34、天时不如地利，地利不如人和。——孟轲
35、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
36、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
37、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
38、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金
39、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
40、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
41、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
42、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
43、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
1、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都 搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群 众钢铁般的团结。
2、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
3、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
4、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
5、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
7、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。
8、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
9、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。
10、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。
11、人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。
12、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
团结的名言警句大全
1、一花独放不是春，百花齐放春满园。
2、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
3、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
4、当君远相知，不道云海深。
5、土多好打墙，人多力量强。
6、船载千斤，掌舵一人。
7、友谊是培养人的感情的学校。
8、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
9、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
10、你的敌人和朋友携手合作，才能伤你的心。敌人大肆诽谤你，朋友赶忙传给你听。
11、两个协调的力量，可以分十个人的力量。
12、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
13、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。
14、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
15、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！
16、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。
17、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
18、正如树枝和树干连接在一齐那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
19、人多山倒，力众海移。
20、很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。
21、孤雁难飞，孤掌难鸣。
22、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
23、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
24、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。
25、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。
26、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。
27、一切使人团结的是善与美，一切使人分-裂的是恶与丑。
28、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
29、人多力量大，柴多火焰高。
30、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
31、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
32、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
33、一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮。
34、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
35、习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。
36、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。
37、火车跑得快，全靠车头带。
38、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
39、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。
40、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
41、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。
42、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。
43、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。
44、最伟大的力量，就是同心合力。
45、亲善产生幸福，文明带来和谐。
46、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
47、万人操弓，共射一招，招无不中。
48、柴多火旺，水涨船高。
49、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
50、结交非贤者，难免生爱憎。
51、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
52、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
53、两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。
54、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
55、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
56、三人省力，四人更简单，众人团结紧，百事能成功。
57、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
58、求友须在良，得良终相善。求友若非良，非良中道变。欲知求友心，先把黄金炼。
59、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
60、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
61、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
62、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
63、亲之割之不断，疏者属之不坚。
64、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
65、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
66、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。
67、贫游不可忘，久交念敦敬。
68、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。
69、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
70、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
71、熬不过艰辛，就难得安乐；离开了和睦，就别想幸福。
72、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。
73、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。
74、所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。
75、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
76、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
77、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
78、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
79、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
80、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗己。
81、众人一条心，黄土变成金。
82、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
83、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
84、天时不如地利，地利不如人和。
85、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
86、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。
87、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
88、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向咱们投降。
89、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
90、雁怕离群，人怕掉队。
91、团结的可贵，在敌人面前才会深知。
92、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。
93、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
94、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
95、单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
96、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
97、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
98、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。
99、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
100、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
101、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
102、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。
写团结的名言警句
1、亲善产生幸福，文明带来和谐。
2、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
3、结交非贤者，难免生爱憎。
4、船载千斤，掌舵一人。
5、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。
6、刀鞘保护刀的犀利，它自己则满足于它的迟钝。
7、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。
8、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
9、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
10、一切使人团结的是善与美，一切使人分-裂的是恶与丑。
11、柴多火旺，水涨船高。
12、孤雁难飞，孤掌难鸣。
13、天时不如地利，地利不如人和。
14、事成于和睦，力生于团结。
15、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
16、我已后悔过一次，不能再次后悔。
17、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
18、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。
19、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。
20、二人同心，其力断金。
21、稻多打出米来，人多讲出理来。
22、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。
23、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
24、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。
25、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
26、万人操弓，共射一招，招无不中。
27、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
28、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。
29、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
30、不怕苦，苦一时；怕吃苦，苦一世。
31、贫游不可忘，久交念敦敬。
32、心纳天地比海阔，志存高远凌绝巅。
33、一根线容易断，万根线能拉船。
34、一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼吓跑。
35、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。
36、团结加智慧，弱者胜强者。
37、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
38、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
39、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。
40、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
41、最伟大的力量，就是同心合力。
42、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
43、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。
44、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
45、前进，创造出一个又一个的奇迹。
46、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。
47、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。
48、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
49、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
50、努力创造奇迹，奋斗书写辉煌。
51、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
52、踏踏实实做学问，安安稳稳做真人。
53、脚踏实地海让路，持之以恒山能移。
54、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
55、相知在急难，独处亦何益。
56、亲之割之不断，疏者属之不坚。
57、所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。
58、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
59、滴水不成海，独木难成林。
60、当君远相知，不道云海深。
61、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。
62、读健康有益之书，做奋发向上之人。
63、烂麻搓成绳，也能拉千斤。
64、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
65、要想飞，就得追；要成功，努力干。
66、人生不接受平淡，命运只收藏精彩。
67、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。
68、人心齐，班风正，学习优，榜有名。
69、雁怕离群，人怕掉队。
70、友谊是培养人的感情的学校。
71、一花独放不是春，百花齐放春满园。
72、熬不过艰辛，就难得安乐；离开了和睦，就别想幸福。
73、只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。
74、成功是我的志向，卓越是我的追求。
75、用青春燃烧希望，用豪情点亮理想。
76、信心是成功的开始，恒心是成功的方法。
77、势力之交，古人羞之。
78、贵在坚持，唯在坚持，成在坚持。
79、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。
80、合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
81、众人一条心，黄土变成金。
82、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
83、一箭易断，十箭难折。
84、近贤则聪；近愚则聩。
85、人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。
86、不怕虎生两翼，就怕人起二心。
87、我努力、我自信、我成功、我出色。
88、博一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
89、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
90、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
91、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
92、鱼不能离水，雁不能离群。
93、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
94、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。
95、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。
96、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
97、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。
98、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
关于团结协作的名言警句大全摘抄
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1、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。莎士比亚
2、上下同欲者胜。孙武
3、人心齐，泰山移。中国谚语
4、团结就是力量。谚语
5、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德
6、民齐者强。荀况
7、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中夏
8、一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索
9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
10、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯
11、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基
12、天时不如地利，地利不如人和。孟轲
13、唯宽可以容人，唯厚可以载物。薛宣
14、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
15、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基
16、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。列宁
17、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
18、万人操弓，共射一招，招无不中。《吕氏春秋》
19、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛泽东
20、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。泰戈尔
21、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁
22、天时不如地利，地利不如人和。孟子
23、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福
24、二人同心，其力断金。《易经》
25、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思
26、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。孙权
27、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。欧文
28、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。艾思奇
29、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。法国谚语
30、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰
31、若不团结，任何力量都是弱小的。拉封丹
32、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。叔本华
33、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思 恩格斯
34、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。歌德
35、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。韦伯斯特
36、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。毛泽东
37、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。俗语
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凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
凝聚产生力量;团结诞生希望。
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
人心齐，泰山移。
若不团结，任何力量都是弱小的。
三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
上下同欲者胜。
团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
一致是强有力的，而纷争易于被征服。
只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。
单丝不成线，独木不成林。
团结合作的句子，团结便是气力
1、一团一结便是气力。
2、众人一条心，黄土变成金。
3、人多山倒，力众海移。
4、一人一双手，服务没帮手；十人十双手，大山能搬走。
5、人多战略广，柴多火焰高。
6、五人一团一结一只虎，十人一团一结一条龙，百人一团一结像泰山。
7、一木难燃火，一人难当差。
8、人和万事兴。
9、一花独放不是春，百花齐放春满园。
10、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
11、一根筷子容易折，一把筷子难折断。
12、树多成林不怕风，线多一搓一绳挑千斤。
13、一个篱笆三个桩，一个豪杰三个帮。
关于团结合作的名言：一燕不能成春
1、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
2、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
3、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
4、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
5、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
6、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
7、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
8、单丝不成线，独木不成林。
9、二人同心，其力断金。
10、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
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11、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
12、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
13、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。
14、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
15、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
16、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
17、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
18、好虎架不住一群狼。
19、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
20、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
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21、戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
22、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。
23、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
24、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
25、离群孤雁飞不远，一个人活力气短。风大就凉，人多就强。
26、两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。
27、两个协调的力量，可以分十个人的力量。
28、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
29、凝聚产生力量;团结诞生希望。
30、爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
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31、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
32、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
33、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。
34、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！
35、人不能孤独地生活，他需要社会。
36、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
37、人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。
38、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
39、人心齐，泰山移。
40、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
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41、若不团结，任何力量都是弱小的。
42、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
43、上下同欲者胜。
44、事成于和睦，力生于团结。
45、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。
46、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
47、天时不如地利，地利不如人和。
48、团结的可贵，在敌人面前才会深知。
49、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
50、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
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51、万人操弓，共射一招，招无不中。
52、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
53、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
54、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
55、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。
56、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
57、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。
58、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。
59、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
60、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
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61、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
62、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
63、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
64、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。
65、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
66、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
67、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
68、一位圣人无法躲避无赖的侵扰。
69、一燕不能成春。
70、一只雄鹰无法在天空翱翔。
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71、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
72、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
73、掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
74、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
75、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
76、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。
77、指甲和肉分不开。
78、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
79、众人拾柴火焰高，团结力量自然能堆积起更高的山火。
80、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
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合作励志名言
1、万人操弓，共射一招，招无不中。
2、人心齐，泰山移。
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
4、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说务必每个细胞都健全。
5、一个人，纵使才华横溢、能力超群，如果不能较好地融入社会，不善于跟周围的人沟通、协作，他就不会在成功的路上走很远，更无法实现自己的理想与目标。
6、任何一种不为群众利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
7、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
8、只有美的交流，才能使社会团结，正因它关联到一切人都共同拥有的东西。
9、不管发奋的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
10、一堆沙子是松散的，但是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。
11、鱼不能离水，雁不能离群。
12、用众人之力，则无不胜也。
13、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
14、船载千斤，掌舵一人。
15、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
16、咱们的事业是正义的，咱们的团结是坚强的。
17、唯宽能够容人，唯厚能够载物。
18、熬但是艰辛，就难得安乐；离开了和睦，就别想愉悦。
19、天时不如地利，地利不如人和。
20、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
21、团结则存，分裂则亡。
22、人民是土壤，它内含一切事物发展所必需的性命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。
23、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与群众一齐生活，要记住，是群众教育了你。哪一天你若和群众脱离，那便是末路的开始。
24、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。
25、单丝不成线，独木不成林。
26、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。
27、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
28、团结的可贵，在敌人面前才会深知。
29、凝聚产生力量；团结诞生期望。
30、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
31、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
32、众人一条心，黄土变成金。
33、若不团结，任何力量都是弱小的。
34、孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。
35、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
36、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一齐，他才能完成许多事业。
37、不但要团结和自我意见相同的人，而且要善于团结那些和自我意见不一样的人，还要善于团结那些反对自我并且已被实践证明是犯了错误的人。
38、合作共赢，众所周知，合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧。
39、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。
40、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。
41、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
42、不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。
43、金银财宝不算真富，团结和睦才是愉悦。
44、离群孤雁飞不远，一个人活力气短。风大就凉，人多就强。
45、个人如果但靠自我，如果置身于群众的关联之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
46、二人同心，其力断金。
47、人们在一齐能够做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一齐，几乎是万能的。
48、个人离开社会不可能得到愉悦，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
49、众人拾柴火焰高，团结力量自然能堆积起更高的山火。
50、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
51、只要人手多，石磨挪过河。
52、携手共进，合作共赢！
53、一箭易断，十箭难折。
54、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。
55、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
56、土帮土成墙，人帮人成城。
57、谁若与群众脱离，谁的命运就要悲哀。
58、三人省力，四人更简单，众人团结紧，百事能成功。
59、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。
60、雁怕离群，人怕掉队。
61、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
62、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。
63、稻多打出米来，人多讲出理来。
64、柴多火焰高，人多办法好。
65、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。
66、众人种树树成林，大家栽花花才香。
67、谁若认为自我是圣人，是埋没了的天才，谁若与群众脱离，谁的命运就要悲哀。群众什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
68、事成于和睦，力生于团结。
69、为了到达伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
70、上下同欲者胜。能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
71、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
72、精彩盛会，共赢1+1！
73、感知责任、优质回报、合作共赢！
74、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
75、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
76、天上星多黑夜明，地上树多成森林。
77、民齐者强。
78、孤雁难飞，孤掌难鸣。
79、兄弟姐妹间的不和，就是敌人进攻的机会。
80、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。
81、成功在于合作合作共赢天下！
82、火车跑得快，全靠车头带。
83、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
84、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向咱们投降。
85、咱们知道个人是微弱的，但是咱们也知道整体就是力量。
86、团结加智慧，弱者胜强者。
87、不怕虎生两翼，就怕人起二心。
88、正如树枝和树干连接在一齐那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
89、凡是经过考验的兄弟姐妹，就就应把他们紧紧地团结在你的周围。
90、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
91、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
92、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
93、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
94、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
95、两个聪明人在一齐商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。
96、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
97、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。
98、凝聚产生力量，团结诞生希望。
99、爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
100、为了进行斗争，咱们务必把咱们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
101、掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
102、人是要有帮忙的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
103、人不能孤独地生活，他需要社会。
104、人们在一齐能够做出单独一个人所不能做出的事业；智慧双手力量结合在一齐，几乎是万能的。
105、轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。
106、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
107、村子团结力量大，家庭团结幸福多。
108、合作发展，共创未来！
109、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
110、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由能够使天才生长的民众产生长育出来的，因此没有这种民众，就没有天才。
111、柴多火旺，水涨船高。
112、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
113、当好东道主，热情迎嘉宾！
114、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
115、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
116、同一个目标携手共进，同一个梦想合作共赢促进兄弟合作，共享发展新机遇！
117、不管一个人多么有才能，但是群众常常比他更聪明和更有力。
118、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
119、星多天空亮，人多智慧广。
120、年年商机无限，岁岁精彩有约！
121、戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是持续团结的重要条件。
122、聪明人与兄弟姐妹同行，步调总是齐一的。
123、共同的事业，共同的斗争，能够使人们产生忍受一切的力量。
124、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
125、不怕不翻身，只怕不齐心。
126、别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。
127、我不应把我的作品全归功于自我的智慧，还应归功于我以外向我带给素材的成千成万的事情和人物。
128、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
129、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
130、滴水不成海，独木难成林。
131、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
132、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
133、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
134、刀鞘保护刀的锋利，它自我则满足于它的迟钝。
135、五人团结一只虎，十人团结1条龙，百人团结像泰山。
136、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
137、独脚难行，孤掌难鸣。
138、两个协调的力量，能够分十个人的力量。
关于合作共赢的经典名言
1、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中夏
2、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。美韦伯斯特
3、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中夏
4、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。法国谚语
5、一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索
6、唯宽可以容人，唯厚可以载物。薛宣
7、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
8、一个人，纵使才华横溢、能力超群，如果不能较好地融入社会，不善于跟周围的人沟通、协作，他就不会在成功的路上走很远，更无法实现自己的理想与目标。
9、别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。
10、万人操弓，共射一招，招无不中。《吕氏春秋》
11、同一个目标携手共进，同一个梦想合作共赢
12、民齐者强。荀况
13、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。韦伯斯特
14、单丝不成线，独木不成林。俗语
15、人心齐，泰山移。中国谚语
16、精彩盛会，共赢1+1
17、携手共进，合作共赢
18、二人同心，其力断金。《易经》
19、感知责任、优质回报、合作共赢
20、合作发展，共创未来
21、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。孙权
22、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。三国孙 权
23、成功在于合作 合作共赢天下
24、促进兄弟合作，共享发展新机遇！
25、合作共赢，众所周知，合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧。
26、年年商机无限，岁岁精彩有约！
27、上下同欲者胜。孙武
28、若不团结，任何力量都是弱小的。拉封丹
29、科学发展、共创和谐、服务人民、面向世界！
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