文/陆一

最近看到一个小故事，比喻我们的人生道路。

一个年轻人因为觉得生活沉重，便去找一位大师求教。大师听完后没说什么，只是给他一个背篓，又指指眼前的石子路，对年轻人说：“你顺着这条路一直走，每走一步就捡一块石头。”

年轻人虽然很疑惑，但还是照做了。

随着越走越远，背篓里的石子越来越多，年轻人感到疲惫。走到最后，他觉得吃不消。

“大师，我走不动了。”

大师闻言淡淡地说：“那就放下吧，背着满筐的石头自然会觉得沉重。”

年轻人恍然明白了大师的用意。

这话看似是在说背篓中的石子，但同时也是在说年轻人的生活。

我们每个人出生时都轻轻松松，一路成长，一路向自己的背囊中放上东西，有回忆，有心结，有值得纪念的事，也有痛彻心扉的事。

当这些东西越来越多，我们自然会感到沉重，而这时，我们应当试着学会放下。

但是，放下并不容易，不然也不会有那么多人沉重而辛苦地前行着。

放不下，是很多人的通病，也很容易造成无法挽回的后果。

伟大的文学家鲁迅先生不仅在自己的小说《祝福》中塑造出祥林嫂这样的形象，更是在自己的回忆散文《风筝》中道出自己放不下的心病。

鲁迅原名周樟寿，后来改名为周树人，字豫山，后来改字豫才，他是著名的文学家、思想家、革 命家和民主战 士，更是新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。

在短篇小说《祝福》中，鲁迅刻画了旧中国典型的农村劳动妇女形象——祥林嫂。

辛亥革命之前，寡妇祥林嫂听说自己的婆婆要将自己卖掉，于是逃到鲁镇，成为鲁四老爷家的帮佣。她做事认真，不惜力气，因此得到鲁四婶的喜爱。但是，祥林嫂最后还是被婆婆抓去与贺老六成亲。

最初，祥林嫂的日子过得不错，还有了一个儿子，可是几年后贺老六伤寒而死，儿子也被狼吃掉，祥林嫂无依无靠，只能回到鲁四老爷家继续做工。但此时的她念念不忘自己的儿子，一遍一遍地讲述着孩子是怎么被狼叼走，说着“我真傻”，说不知道春天也会有狼。

祥林嫂的悲剧是时代和旧社会的封建思想造成的，但是，儿子的事也是她无法放下的心结。从这件事开始，她变得失魂落魄，人也麻木起来，最终被自己和周围的环境彻底压垮，饥寒交迫地在祝福夜死去了。

如果说祥林嫂的经历很大一部分原因是因为当时黑暗落后的社会，那么在回忆散文《风筝》中的描写，就是鲁迅先生自己的“放不下”。

故事从北京冬季天空中的一两只风筝写起，回忆故乡放风筝的季节。

鲁迅先生自己不爱放风筝，甚至认为那是没出息的孩子做的事，因此，当发现自己当时不到十岁的弟弟喜欢风筝时，他便不许弟弟放风筝。弟弟还小，买不起风筝，只能看着天上的风筝出神。后来，弟弟躲在堆杂物的小屋里悄悄地做风筝，快要完工时被鲁迅先生发现了。

对弟弟费尽心思去做没出息孩子玩的风筝，鲁迅先生极为生气，便当着弟弟的面毁掉了那只蝴蝶风筝，以胜利者的姿态走了出去，也没有再去关心弟弟后来怎样了。

等到后来，中年的鲁迅先生看到一本外国书籍中谈到，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”。这让他突然记起自己曾经毁掉了弟弟的风筝。

但是二十年过去，补救似乎已经来不及了。同样已到中年的弟弟，不可能再像个小孩一样去放风筝。于是鲁迅先生想到，可以去承认自己曾经的错事，得到弟弟的原谅和宽恕，让自己的内心轻松一些。

一次见到弟弟，鲁迅先生说起关于风筝的事，他本以为弟弟会说：“我可是毫不怪你啊。”

没想到，弟弟却惊异地笑着问：“有过这样的事吗？”

这件让鲁迅先生沉重了许久的事，对于弟弟来说就像是别人的故事，他不记得了。

“全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。”鲁迅先生这样心情沉重地写道。

在关于《风筝》的故事里，放不下的其实是鲁迅先生。

当年的弟弟也许只是哭了几场，之后就随着其他的开心事忘掉了。可是，曾经一直认为自己是正确的鲁迅先生，在意识到自己的错误后，生出更多的愧疚，这份愧疚只有他一个人抱在怀里。

幸运的是，他勇敢地将这个心结讲了出来，而现实中的很多人都有过相似的感受，却没有勇气说出来，最后成为难解的心结，一直放不下。

很多事情，只有我们学着放下，才能看到新的可能。

没能得到的，要学会放下，才能在未来拥有其他的东西。

没能做到的，放下不等于放弃，而是给自己一个重新开始的机会。

有的时候，换一个角度去看问题，换一种方式去想问题，之前想不开、放不下的，就会变成云淡风轻的往事。

在鲁迅先生的笔下，有许多放不下的形象，也有很多人生的悲喜沉浮。

人生是一部巨著，我们很难读懂，但鲁迅先生的书却让我们看到人性更深刻的挣扎与彷徨，看到自己的犹豫和迷茫。

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