1. 你的年级

2. 你的性别

3. 你喜欢跟班级里的同学一起玩耍、上课吗?

很喜欢一般不喜欢

4. 你觉得班级里的同学关系怎么样?

大部分都很融洽，只有个别不合群，但不影响整个班级班里有各自的小团体，但是班级有事的时候大家能同心协力。各自做各自的，对班级事务漠不关心。

5. 你是否担任班干部?

A.是 B.否

6. 你们的班干部是怎么选出来的?

同学自荐，公开选举老师推荐，学生投票老师任命

7. 你是否参与班级规章制度的制定?

A.经常 B.有时 C.很少 D.从不

8. 你们的班级公约是否按规定执行?

A.经常 B.有时 C.很少 D.从不

9. 你觉得班级的各种规定对你的行为有没有约束和积极的影响?

A.经常 B.有时 C.很少 D.从不

10. 你们班级的板报墙报主要内容是什么?

A.教师或学生写的名言B.学生的美术作品C.购买的现成的作品D.全有

11. 你们班级板报墙报的内容多久更换一次?

A.每周 B.每月 C.每学期 D.逢节日更换

12. 你们的班级环境美化是由哪些人参与的?

老师和同学一起全是同学布置的全是老师一个人布置的

13. 你觉得你们教室的装饰有自己的特色吗?

很有特色一般没有特色，跟其他班一样

14. 教室里有没有同学展示的平台?(比如荣誉栏，同学的作品展示)

有，并且同学都积极参与有，但是同学参与热情不高没有

15. 班级里的名言对你有激励作用吗?

很有用，时刻激励我偶尔看到激励我没用

16. 你经常借阅班级图书角的书吗?

经常偶尔从来不看没有图书角

17. 你们班级的同学会积极维护班级荣誉吗?

A.时刻维护 B.偶尔维护 C.班级荣誉与我无关

18. 你们班有没有班训、班歌、班风?

A.都有 B.有一到两个 C.都没有

19. 你们班有没有劳动模范之类的榜样?

A.有 B.没有

20. 你觉得你们的班队活动和其他的班级活动有趣吗?

有趣一般没意思

21. 平时你们的班会课是怎么开展的?

班主任交代任务，同学支持完成自己看书，写作业大多都被老师用来上课了

22. 班级活动的主题很新颖?

A.新颖 B.一般 C.陈旧

23. 除了班队活动，老师会组织其他班级活动吗?(如班级聚餐，春游，跳绳比赛，手抄报比赛等)

经常偶尔从来没有

24. 你认为班级活动对促进班级团结有没有效果?

A.效果很好 B.效果很小 C.没有效果

25. 你喜欢目前班里的走廊、教室文化及班级制度和座次安排吗?

A.喜欢 B.比较喜欢 C.不喜欢

26. 你对班级的建设还有什么意见或建议?(可以是班级的环境，班级的活动，或者对老师的建议等等)

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