第一课 大青树下的小学

一、字词

坝（bà）大坝 平坝 水坝

汉（hàn）汉族 汉字 汉语

艳（yàn）鲜艳 艳丽 明艳

扮（bàn）装扮 打扮 扮演

扬（yáng）飞扬 飘扬 表扬

读（dú）读书 朗读 默读

摔（shuāi）摔倒 摔打

跤（jiāo）摔跤 跌跤

洁（jié）洁白 整洁 洁净

影（yǐng）背影 电影 树影

晨（chén）早晨 清晨 晨练

绒（róng）绒毛 绒球 绒线

球（qiú）足球 皮球 篮球

服（fú）衣服 克服 服气

装（zhuāng）装扮 装修 军装

静（jìng）安静 宁静 寂静

停（tíng）停止 停留 停车

粗（cū）粗壮 粗细 粗心

凤（fèng）凤尾竹 凤梨 百鸟朝凤

二、形近字

所：所以 所有 粗：粗心 粗细

听：听说 听话 组：组成 分组

三、同音字

球：足球 皮球 扮：扮演 打扮

求：求助 要求 拌：搅拌 拌嘴

四、近义词

绚丽—美丽 招呼—问候 安静—平静 古老—陈旧 飘扬—飘舞

粗壮—健壮 敬爱—敬重 穿戴—打扮 有趣—风趣 摇晃—摇摆

五、反义词

鲜艳—黯淡 安静—吵闹 热闹—冷清 古老—年轻 粗壮—纤细

湿润—干燥 流利—结巴 详细—简略 认真—马虎 洁白——乌黑

六、词语解释

坪坝：平坦的场地

粗壮：人体粗而健壮 例：粗壮的胳膊

物体粗大而结实 例：粗壮的大树

声音大：声音大而深沉

敬爱：尊敬热爱

招引：用动作、声音、或者色香味等特点吸引

七、词语搭配：

（鲜艳）的服装 （可爱）的小学 （古老）的铜钟

（粗壮）的枝干 （湿润）的东风 （欢唱）的小鸟

八、句型：排比句

从……从……从…… 有的……有的……有的……

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

向……向……向……

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

八、中心思想

文章按照时间顺序介绍了一所边疆的民族小学孩子们一天的校园生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者的自豪、赞美之情。

第二课 花的学校

一、字词

落（luò）降落 飘落 落叶

荒（huāng）荒凉 荒地 开荒

笛（dí）风笛 口笛 长笛

舞（wǔ）跳舞 舞蹈 舞台

罚（fá）惩罚 处罚 受罚

假（jià）放假 请假 暑假

裳（shang）衣裳

狂（kuáng）狂风 狂奔 疯狂

互（hù）互相 相互 互助

所（suǒ）住所 所以 所有

够（gòu）能够 足够 不够

猜（cāi）猜测 猜想 猜谜语

扬（yáng）飘扬 扬起 飞扬

臂（bì）手臂 臂力 臂膀

二、形近字

扬：扬起 飘扬 猜：猜想 猜测 慌：慌忙 慌张

杨：杨树 胡杨 清：清晨 清澈 荒：荒野 荒原

三、多音字

shang（衣裳） sàn （散开） bì（手臂） chōng （冲出）

cháng（霓裳） sǎn （松散） bei （胳臂） chòng （冲着）

四、近义词

荒野—荒原 碰触—碰撞 突然—忽然 认真—仔细

湿润—潮湿 知道—明白 游戏—玩耍 忙忙—匆匆忙忙

五、反义词

自然—做作 湿润—干燥 忙忙—不慌不忙

六、词语解释

湿润：潮湿而润泽的。

狂欢：指纵情地欢乐。

功课：指教师给学生布置的作业。

簌簌：纷纷落下的样子；形容肢体发抖的样子

忙忙：因为着急而行动加快。

七、拟人修辞的运用

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

八、中心思想

《花的学校》节选自泰戈尔《新月集》。作者以儿童的视角通过丰富的想象描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，表达了对童真和母爱的赞颂之情。

第三课 不懂就要问

一、字词

背（bèi）背书 后背 背景

诵（sòng）背诵 吟诵 朗诵

例（lì）举例 范例 例题

圈（quān）圆圈 圈住 转圈

段（duàn）段落 一段 片段

练（liàn）练习 演练 练字

涂（tú）涂料 涂色 涂改

呆（dāi）发呆 惊呆 目瞪口呆

戒（jiè）戒尺 戒指 戒律

厉（lì）厉害 严厉 厉声

挨（ái）挨打 挨骂 挨斗

楚（chǔ）清楚 苦楚 酸楚

二、形近字

厉：严厉 厉害 湖：湖水 湖泊 提：提问 提起

历：历史 日历 糊：糊涂 糊里糊涂 题：做题 课题

三、多音字

juàn(羊圈）（圈养） bèi（背诵）（后背） ái(挨打）（挨骂）

quan(圆圈）（圈住） bēi（背包）（背带） ai（挤挤挨挨）

四、近义词

照例—照常 霎时—刹那 流利—熟练 认真—仔细

糊里糊涂—稀里糊涂 鸦雀无声—万籁俱寂

五、反义词

照例—破例 认真—马虎 罚—奖 鸦雀无声—人声鼎沸 糊里糊涂—明明白白

六、词语搭配

讲得（详细） 听得（认真）

七、词语解释

照例：按照惯例；按照常情。

糊里糊涂：对事物的认识模糊；不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。

摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。文中指学生读书吟诵的姿态。

鸦雀无声：形容非常安静。文中指同学们被孙中山问问题的行为震住了，吓呆了。

鲜艳：鲜明而美丽。

打扮：修饰装扮出来的样子。

绚丽多彩：形容色彩丰富华丽。

好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

招引：吸引。粗壮：指粗大而结实。

枝干：树木的主干与旁枝。

荒野：荒凉的野外。

狂欢：纵情欢乐。

扬起：高举、卷起。

八、中心思想

文章讲述了少年孙中山在私塾学习时，先生只读不讲，孙中山用于提问，最后先生详细讲解的故事。赞扬了孙中山学习认真，勤学好问的精神，我们在学习当中也有乐于思考，敢于提问。

语文园地

好词积累

咿咿呀呀 鸦雀无声 糊里糊涂 绚丽多彩 摇头晃脑 提心吊胆

披头散发 张牙舞爪 口干舌燥 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快

所见

【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

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