本篇文章给大家谈谈小学生周记怎么写，以及三年级小学生周记怎么写对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

小学三年级的周记，怎样写更完美？

写周记和写日记的格式是一样的，写法也是大同小异的。

写日记，是写你在这一天中的所见所闻，而写周记，就是你在这一周中的所见所闻。

那么写周记应该怎样写才更加完美，也是很多同学所面对的一个难点。可能有不少同学平时学习成绩不错，但是到了写作上面，就会变得一筹莫展了。其实，写周记和日记，也都是有一定的小窍门的。

1、按照记叙文的模式来写

刚才我们说过了，写周记一如写日记，首先得有日期，然后是天气。这些基本的格式，我们一笔带过，着重说一下怎样写周记才更加完美。

我们在写周记的时候，可以按照记叙文的模式来写。记叙文有六大要素，分别是：时间、地点、人物，以及事情的起因、经过、结果。你在写周记的时候，只要把这个公式套用进去，一篇周记很快就会出来了。这是窍门之一。

2、学会反问自己

我们继续说些周记的另一个窍门：学会对自己进行反问。我们在写事物的时候，比如写自己周末的时候外出看到有一位老奶奶在卖小白兔，你非常喜欢，这时候你要着重于小白兔身上上，写它如何讨人喜欢。那么，首先你要反问自己：你为何喜欢这只小白兔，接着你就把自己的答案写下来。

你喜欢小白兔的原因，可能有小白兔长得很可爱。这时候，你就继续对自己发问，问自己小白兔哪里长得可爱，你只要把答案写出来，就可以了。写一件事也是如此，比如你看到一位老爷爷过马路，你想走上去扶他，这叫好人好事，那么你为何会有这种想法呢？只要把你所见到的，用你的真情实感描述出来，这就是一篇很完美的周记了。

最后，提醒一下各位同学，在写周记的时候，一定尽量用上自己所学的关联词语，以及修辞方法，这一些都是加分项。只要做到两点，三年级小学生是完全可以写出一篇完美的周记来的。

小学三年级的周记，怎样写更完美

写周记和写日记的格式是一样的，写法也是大同小异的。

写日记，是写你在这一天中的所见所闻，而写周记，就是你在这一周中的所见所闻。

那么写周记应该怎样写才更加完美，也是很多同学所面对的一个难点。可能有不少同学平时学习成绩不错，但是到了写作上面，就会变得一筹莫展了。其实，写周记和日记，也都是有一定的小窍门的。

1、按照记叙文的模式来写

刚才我们说过了，写周记一如写日记，首先得有日期，然后是天气。这些基本的格式，我们一笔带过，着重说一下怎样写周记才更加完美。

我们在写周记的时候，可以按照记叙文的模式来写。记叙文有六大要素，分别是：时间、地点、人物，以及事情的起因、经过、结果。你在写周记的时候，只要把这个公式套用进去，一篇周记很快就会出来了。这是窍门之一。

2、学会反问自己

我们继续说些周记的另一个窍门：学会对自己进行反问。我们在写事物的时候，比如写自己周末的时候外出看到有一位老奶奶在卖小白兔，你非常喜欢，这时候你要着重于小白兔身上上，写它如何讨人喜欢。那么，首先你要反问自己：你为何喜欢这只小白兔，接着你就把自己的答案写下来。

你喜欢小白兔的原因，可能有小白兔长得很可爱。这时候，你就继续对自己发问，问自己小白兔哪里长得可爱，你只要把答案写出来，就可以了。写一件事也是如此，比如你看到一位老爷爷过马路，你想走上去扶他，这叫好人好事，那么你为何会有这种想法呢？只要把你所见到的，用你的真情实感描述出来，这就是一篇很完美的周记了。

最后，提醒一下各位同学，在写周记的时候，一定尽量用上自己所学的关联词语，以及修辞方法，这一些都是加分项。只要做到两点，三年级小学生是完全可以写出一篇完美的周记来的。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的小学生周记怎么写和三年级小学生周记怎么写问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！

推荐文章：