本篇文章给大家谈谈写读书笔记，以及写读书笔记的意义和好处对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
1.可以累积资料。
2.可以深化印象。
3.可以分类整理。
4.便于日后查询。
5.记录重点，便于复习。
6.帮助全神灌注地听讲，不走神。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：
“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。
同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。
读了不少的书，但是越发发现一个问题：很多的书，我仅仅只是读过，由于没有超强的记忆力，很多原本很有启发的内容也会随着时间的推移渐渐淡忘。
为了解决这一问题，我也开始学会写读书笔记。摘抄书中一些写的好的内容。但是除了笔记本上写满了笔记以外，好像也并没有起到太大的作用，仅仅只是多了一个摘抄本而已。
恰好，最近读到了日本作家奥野宣之的《如何有效阅读一本书——超实用笔记读书法》，也正是从这本书中意识到了为什么自己仅仅只是读书，却很难将自己读过的书转化为个人的财富。并且还学会了一套正确的笔记读书法，
这对我之后读的书都起到了很大的辅助作用，再也不用担心自己仅仅只是读过这样一本书，却对内容遗忘的很快。
我想很多人或许都尝试过用思维导图来总结一本书的内容，如果你喜欢在读完书之后对书本进行一个大概的总结，思维导图的确是一个不错的方法。
但是，如果你希望能够将书中作者的观点变为你的个人财富，不如试试奥野宣之先生给到的这一套方法，既实现了你总结书本的内容，还可以实现你与作者观点的碰撞，最重要的是这些碰撞之后的思想交流都是你最宝贵的财富。
读书是需要做笔记的，记笔记的益处很多。记笔记的形式可以丰富多彩，但在实际读书过程中真正能够认真记笔记的教师实在是少得可怜，本来读书就不算多，再不去认真记笔记，不要说“一桶水”，就怕自己原有的“一盆水”要不了多久都会蒸发殆尽了。为什么又选择用的读书效果会好一些？因为是需要的，所以都要落笔，甚至还要结合实际加以拓展。由此可见，做读书笔记可以提高我们读书的效率。
1.写读书笔记可以增强记忆。
俗话说:“好记性不如烂笔头”。勤作笔记就是将读、想、写结合起来。脑、手并用自然比只读不写印象要深刻得多。比如作摘要就比单纯的读书多了一遍挑选和抄录:写读书心得更是将阅读的收获和体会进行了一番加工和整理加强了记忆的牢固程度。通过做读书笔记还可以将零散的资料进行分类做到有条有理地记忆提高了对知识的记忆能力。
2. 写读书笔记能加深理解。
做读书笔记并非简单的“摘、抄、辑、录”之类的纯技能性工作首先就有一个择取、筛选的问题。这“择取”和“筛选’要经过思考和判断必须在认真阅读之后以对书的内容有清楚的理解为前提。而通过做笔记又能促进对书的内容的更深刻的理解。
3.写读书笔记利于积累资料。
在第二次世界大战期间有个英国作家出版了一本轰动一时的小册子把希特勒的军队部署包括168名军官姓名全部披露了。希特勒大怒命令他的特务头子亲自审理此案。该作家被骗到柏林纳粹问他怎样得到情报时出人意料竟“都是来自德国的报纸” 德国的报纸在长期的新闻报道中不断地零零星星地透露了一些军队情况该作家用小本子今天记一条明天摘一点最后凑出了整个结构。可见做笔记有助干我们获取情报更好地为我们的学习和工作所用。
这只是一个小故事，不过读书笔记确实可以帮助我们积累资料。积累资料是学习、工作和研究必不可少的一项基本功。人的头脑要记的东西太多即使是记忆力很强的人也会有一定的限度到时候遗忘的。所以做学问的人几平都要利用笔记来积累资料、帮助记忆。笔记能弥补记忆的不足。做读书笔记就好像是建立资料的“储存库”。一旦需要有关资料就可以很方便地到“储存库”中去寻找。
4.做读书笔记能激发创造性阅读。
做笔记时，边读边想边想边记会锻炼思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力，同时也会使思维更加活跃，在阅读过程当中触发灵感，冒出思想的火花，产生一些新见解、新构思、新发明。读书笔记成了创造的激发器。
写读书笔记，可以让自己更深入作者的内心，更深层次的领会作者的写作初心。
前段时间我一直在看《非暴力沟通这本书》，因为自己是个性格急躁的人，很多时候，脱口而出的话语可能就伤害了身边的人，读第一遍的时候，我并没有记笔记，囫囵吞枣的看完，仿佛并没有理解其中的奥妙。当我下定决心看第二遍的时候，我开始用“印象笔记”把书的精华部分记录下来，并把自己读到某一案例的感受写下来，这样一来，虽然书读的慢下来，但领悟越来越多，自己的问题也越来越清晰地暴露出来，让我去明了自己的观察、感受和愿望，有意识的使用语言。
如果你喜欢写作，写读书笔记自然更有价值，取众人之长，则长于众人，别人的启发会撞击好多灵感的火花，顺手记下来的确是一笔财富，无论你有多忙，不要偷懒，手机电脑纸质都可以做好记录。假若你不喜欢写作，只喜欢阅读，读书笔记的完成也是一种收获，好的段落，好的人物对话，都是启迪人生的智慧亮点。在生活中，有时候需要很多有益的提醒，记录读书心得无疑是最有力的提醒。读书的最高境界就是对作品思想内涵的享受和评价，有评价才有成就感和收获的喜悦，哪怕是一本很赖的书籍，你总会有感而发，做出评价，评价作品实际上就是对生活的批判和评论，这对于今后提升生活品质也有深远意义。
做好读书笔记能够帮助自己归纳和总结书中的知识，还可以增加记忆，可以用记录摘抄或者评价的方法做读书笔记。随着电子产品的增多以及互联网的飞速发展，会读书的人越来越少了，读书的时候会做笔记的人就更少了。对于读书，每个人有自己不同的目的，有些人只是想利用书想打发时间，对于这类人群来说，书中的内容并不重要。有些人是想通过书本学到更多的知识，这类人群读书的目的很明确，如果有做读书笔记的习惯，将会受益匪浅。读书笔记的形式有很多，有些人随手会记录自己读过的内容，抄上一些好的词句，有些人会对自己读过的书进行点评，表达自己的看法，读书笔记的意义也因人而异。
一、做读书笔记的意义是归纳和总结。
读书笔记最大的意义就是归纳和总结吧，读一本书，如果不做笔记，可能很快就忘记了书中的内容，回过头来再读一遍费时间又费精力，但是有了读书笔记就不一样了。当你忘记了书中的内容，只要拿出笔记看一看，就知道这本书大概讲的是什么内容。
二、带着目的去读书，能增加记忆。
写读书笔记之前一定要明白自己读这本书的意义，比如有些人是为了输入，让自己有更丰富的知识，有些人是为了找到某个答案。带着目的读书，能够增加自己的记忆，在读书的时候不至于漫无目的。
三、用摘录或者评价的方法做好读书笔记。
做读书笔记的方法有很多，有些人习惯用总结的方法，我认为用摘录或者评价的方法最有效。摘录就是记下书中好的词语、句子，翻看笔记的时候让自己一目了然。评价法就是对自己读过的书写上评语，表达自己的看法。
认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？下面是我整理的读书笔记的作用，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书笔记的作用1
新课程标准强调：“要正确把握语文教育的特点，语文学习主要不是靠传授知识，揭示规律，而是靠在大量的、丰富多彩的语文实践中感悟、习得，逐渐掌握运用语言文字的规律。语文教学要重听说读写整合、重实践、重积累、重熏陶，在反复实践中不断提高综合运用的能力。”同时，新课标还在语文学习方式上倡导自主、合作、探究的学习方式，这就告诉我们，语文教学切不可单纯的不要以教代学，一定要注意培养学生语文学习的自主性，这是语文教学的起点，也是归宿。因此，培养学生的阅读能力就成了语文能力中的重中之重。
阅读是语文教学的重要组成部分。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出，“阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。语文教学如果离开了阅读,也就成了无源之水、无本之木。阅读如此重要，而读书笔记便是学生在课外阅读活动过程中所积累的一种文字资料,是对学生的课外阅读质量进行跟踪、检查的依据,也是促使学生积极参加课外阅读的一种有效形式。
个人认为，作读书笔记不仅能提高阅读的效率，而且能提高说和写的能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
总的来说，读书笔记在语文学习中的作用，我认为大约有如下几点：
1、可以累积资料；
2、可以深化印象；
3、可以分类整理，便于日后查询；
5、记录重点，便于复习。
6、帮助全神灌注地听讲，不走神。
当然，我说的不是很全面，但却不妨碍我表达出再明确不过的意思：做好读书笔记，对于语文学习来说，是很有帮助的！有句俗话说的好——“态度决定一切。”不妨稍稍引申一下——习惯决定成效。
读书笔记的作用2
读书笔记有助于注意力的集中
单纯的阅读是不够的，最好的方法是你随时把阅读时的想法记录下来。
写读书笔记的过程，是眼、脑、手同时并用的过程。不知你是否有这样的体会：有时候虽然眼在看是，可是大脑却在想着别的事情，特别是长时间看书会发生此事，如果你在阅读的时候能够手、眼、脑并用，开小差的现象就会大大减少。
所以说，写读书笔记有助于集中阅读的注意力，提高阅读效率。
读书笔记有助于记忆
人的记忆力是有限的，读书笔记则是弥补这种脑力不足的最有效的办法。读书笔记是人们记忆力的延长，是人脑有效的外存贮器。
俗话说："好记性不如烂笔头。"眼过千遍，不如手抄一遍。清代史学家、思想家章学诚在他的《章氏遗书》中说，读书不及时作笔记犹如雨落大海没有踪迹。因为经过作笔记，思维经过加工整理、头脑里形成了系统的思路和表现形式，因而不易遗忘。特别是某些头脑难以精确记忆的数字、公式，有了文字的记载，也便于查找和回忆。
所以，即使记忆力很强的人，也从不放过利用笔记等方式来进一步加强自己的记忆力。
读书笔记有助于理解
作读书笔记必须在认真阅读之后，因为作读书笔记不是抄书，必须以对所阅读的内容有清楚的理解为前提。阅读后就要好好想想究竟哪些内容值得记，应该记。这样，就不能只看一遍，而且要看两遍、三遍，通过作笔记，又促进了对文章内容的更深入理解。特别是有的学者主张"博览、精摘、勤思"，把一些带有哲理性的警句、精彩的锻炼摘录下来，不经过反复、多次思考，不对所读的内容透彻的了解是不成的。
所以，作读书笔记是一种读书与思考过程的产物。通过做笔记，可以促使阅读者更好的把握问题的重点和实质，这又可以锻炼判断和概括的能力。通过作读书笔记，头脑中模糊的问题可以变得清晰起来，零乱的东西可以变得有条理。
总之，作读书笔记，是加强思维能力的一种有效的辅助手段，也是加深理解的一个不可缺少的重要环节。
读书笔记的作用3
常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。自人类文明史伊始，浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。
为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的`效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。
歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
周总理说过，为中华之崛起而读书，为祖国的梦想而读书。这也进一步说明了读书的重要性。没有知识我们怎么改造自己，怎么拯救国家。
“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。”所以我们要从小就树立远大的理想，而且要好好读书，增长我们的知识和开阔我们的视野。
一，读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
二，读书开阔人的视野
书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。 从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
三，读书有助于我们树立正确的人生观
人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
读书其实是在读人生。许许多多的人生。 书中总是汇集了一些独特的魂灵。善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
读书笔记的作用4
一． 读书笔记的作用
做读书笔记有如下好处：
1． 记可加深印象经常做读书笔增强记忆 。
俗话说：“好记性不如烂笔头”。勤作笔记就是将读、想、写结合起来。脑、手并用自然比只读不写印象要深刻得多。比如作摘要就比单纯的读书多了一遍挑选和抄录；写读书心得更是将阅读的收获和体会进行了一番加工和整理加强了记忆的牢固程度。通过做读书笔记还可以将零散的资料进行分类做到有条有理地记忆提高了对知识的记忆能力。
2． 做读书笔记能加深对读物内容的理解 。
做读书笔记并非简单的“摘、抄、辑、录”之类的纯技能性工作首先就有一个择取、筛选的问题。这“择取”和“筛选”要经过思考和判断必须在认真阅读之后以对书的内容有清楚的理解为前提。而通过做笔记又能促进对书的内容的更深刻的理解。
3． 做读书笔记有助于情报摄取 。
在第二次世界大战期间有个英国作家出版了一本轰动一时的小册子把希特勒的军队部署包括168名军官姓名全部披露了。希特勒大怒命令他的特务头子亲自审理此案。该作家被骗到柏林纳粹问他怎样得到情报时出人意料竟“都是来自德国的报纸……”。德国的报纸在长期的新闻报道中不断地零零星星地透露了一些军队情况该作家用小本子今天记一条明天摘一点最后凑出了整个结构。可见做笔记有助于我们获取情报更好地为我们的学习和工作所用。
4． 读书笔记是积累资料的有效方法 。
积累资料是学习、工作和研究必不可少的一项基本功。人的头脑要记的东西太多即使是记忆力很强的人也会有一定的限度到时候遗忘的。所以做学问的人几乎都要利用笔记来积累资料、帮助记忆。笔记能弥补记忆的不足。做读书笔记就好像是建立资料的“储存库”。一量需要有关资料就可以很方便地到“储存库”中去寻找。当然记笔记、做卡片还要强调有的放矢不能盲目地见什么就记什么。作为中学生积累资料时主要考虑两个方面一是根据自己的学习任务来做笔记以促进自己的学习；二是根据自己的兴趣爱好或者某些方面的学习专长来搜集资料积累知识。这样做一方面有利于发展自己的兴趣爱好和学习专长同时也为今后的进一步深造或这方面的研究工作打下基础。
5． 做读书笔记能激发创造性阅读 。
做笔记时边读边想边想边记会锻炼思维的逻辑性和条理性提高分析问题和解决问题的能力同时也会使思维更加活跃在阅读过程当中触发灵感冒出思想的火花产生一些新见解、新构思、新发明。读书笔记成了创造的激发器。
二． 做读书笔记的方法
1． 符号笔记
就是用不同形状或不同颜色的线条、图形在书刊上作出标记。有时还可以配合符号写上简要的几个字使符号的意义更具体明确。
这种笔记一般在初次阅读时使用目的是引起注意。因为在阅读过程感到有些问题须作进一步思考或者要设法记住它便随手标示出来准备回过头来再仔细研究。
必须强调的是书刊要是属于自己的才能在上面打上各种标记。如果书刊是图书馆或朋友的藏书切忌使用这种形式。常见有人在借来的书上面乱写乱画这种举动的用意可能借此炫耀学识但在别人看来这些圈圈点点刻画出一个丑陋的灵魂令人恶心。一个自尊自重的人是不该去做这种蠢事的。
符号笔记的各种符号各代表什么意思由自己掌握。但要注意：各符号使用前要加以设计线条和图形的含义要固定阅读自始至终都要前后一致不能一天一变否则反而把自己弄糊涂了。使用的符号不可过多这样才能保证一打开圈点过的书
读书笔记是写一本书中的精华，书中自己认为好的地方，这本书对自己的影响，以及某天有所需时方便下次查阅。
在读书学习的过程中，我们会把阅读书中有价值的东西用笔记录下来，也会穿插自己的感悟，不但能够增强记忆，储存信息，准确地掌握知识，积累丰富的资料，还有利于提高写作水平。
读书笔记是也是读者自己考自己，考考自己到底读书有何心得。，考考自己到底学到了什么，同时还可以增强自己的语言组织能力。
不管自己的看法正确与否，日子长了，书读多了，写得多了，总有体会。写读书笔记的过程就是一个深入体会的过程，就是是思考深化的过程，还可以培养主动思考能力。
现代著名教育家徐特立曾提倡“不动笔墨不读书”，学言道：“眼过千遍，不如手过一遍。
做读书笔记的好处
笔记是人脑有效的外存贮器，是人的记忆能力的延伸。
在读书学习的过程中，把所阅书文中有价值的“东西”用笔记录下来，不但能够增强记忆，储存信息，准确地掌握知识，积累丰富的资料，有利于提高写作水平，而且读书笔记是读者自己考自己，考考到底读书有何心得。不管自己的看法正确与否，意见成熟与否，反正作为读书笔记就必然获得较为深刻的印象。日子长了，书读多了，总有体会，深入体会的过程便是思考深化的过程，思考到了精细之处，必然产生思想火花。为了及时捕捉这种稍纵即逝的火花。最有效的方法就是记笔记。现代著名教育家徐特立曾提倡“不动笔墨不读书”，学言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”宋代史学家司马光的巨著《资治通鉴》就是用“苟有可取，随手记录”的方法，坚持不懈做了三十余本读书笔记，并以此为基础编写而成的。我国近代著名思想家梁启超很重视读书笔记，他说，抄录或笔记是读书极笨极麻烦而又极必要的方法，“大抵凡一个大学者平日用功，总是有无数小册子或单纸片，读书看见一段资料，觉其有用者即刻抄下，资料渐渐积得丰富，再用眼光来整理分析它，便成一篇名著”。
可见作读书笔记不单纯是为了帮助记忆，更重要的是为进一步创新打基矗
1、写读书笔记是一种复习的过程。我们很难做到短时间阅读完一本书，长时间跨度的阅读必定会使我们对于读过的内容产生遗忘。而读书笔记恰恰就是复习的过程，温故而知新，复习的过程中还会产生第一次读时没有品尝出的感觉。
2、读书笔记是总结的过程。刚开始拿到一本书翻开目录，一章章内容我们并不熟悉，当我们钻到书中去详细的讲解了哪些内容以后，将这些内容总结出来，回头再看目录，就会发现书的整体脉络。一本厚书就这样被我们读薄了。
3、读书笔记是记忆的过程。单纯的读完一遍和你将书中精彩内容抄在纸上或者敲打出来，在大脑中形成的记忆是有很大不同的。写读书笔记会让你记得更加深刻。
4、和别人分享，互动交流的过程。将写好的读书笔记和别人分享，这样的方式可以更好的促进交流，同时也有助于我们更的理解书中内容，发现读书的乐趣，也能更好的坚定读书的信念。
（1）作读书笔记可帮助记忆，弥补脑力不足，有效提高读书效率。
（2）做读书笔记可锻炼思考能力。读完书用笔记记下来，想一想，这便是思考，常思考，可锻炼人的思维的条理性，逻辑性和分析综合能力。
（3）可积累有用材料，开拓视野，提高语言文字表达能力。
（4）作笔记会产生新的思考，有利于发现新问题，有利于研究新问题。
拓展资料
做笔记的方法：
我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语例如：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
还可以摘抄下你感兴趣的词段。
读书笔记的主要内容：
摘抄精美语句，语段，词语。
写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
常用的形式有：
提纲式—— 以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的写读书笔记和写读书笔记的意义和好处问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
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