本篇文章给大家谈谈采访记录，以及采访记录表采访内容对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
就是对某个人的采访记录
访谈记录表
（访问的学生填写）
课题组名称
访问者（学生） 被访问者
被访问者工作单位
职务
专长
访问日期 访问地点
访谈方式（电话、书信、面谈、其他）
访谈记录（可用附件）
结论（被访谈者，建议）
访问的总时间
访问者体会
其他需要说明的问题
记录单要记清:采访的时间、地点、人物、记录人、采访人及所要采访的问题。
首先记录一下采访人，然后记录一下采访的内容，然后说明一下采访的过程，然后写明白谁采访的，签字就可以了。
大学生采访记录范文
大学生采访记录范文，在很多的学校都会设有采访的内容，主要是为了宣传学校的优秀额人物，让大家向他们进行学习，学习他们的经验以及优秀的行为，下面我带大家简单了解一下大学生采访记录范文。
大学生采访记录1
XX工业学院动科学院08级学生周XX.杨XX.王XX.袁XX考研均取得优异成绩，周XX和杨XX分别以396分，378分的成绩考上XX大学，袁XX以350分考上XX中科院水生所，王XX以316分的成绩考上XX大学，她们都住在常青公寓D栋118宿舍，是什么让她们都能取的成功呢下面通过我对几位学姐的才访来了解一下她们的不凡之处在哪里吧!(Q:提问者 A：被采访者)
Q：学姐，你们四人一直住同一个宿舍吗
A：不是的，我(杨XX)和周XX是一个专业一个班的，另外两人都是水产的，我们是大三的时候正式决定考研时为了更好的复习才住在一起的。
Q：哦，这样啊。那你们都是大三才决定考研的吗你们的大一.大二有没有为考研作一些准备呢
A：基本上是大三才确定，但我(杨XX)进学校就有考研的打算，大一.大二也没有可刻意准备，但就女生而言，学习上一直都比较认真。
Q：学姐，你们考研备考之前与之后生活有什么主要变化呢
A：备考之前主要是学习和参加各类活动，学校里的活动我们基本上踊跃参加，我(杨XX)曾担任院系学生会副主席以及校园广播美编，周XX曾任社团会长，王XX和袁XX也是很喜欢参加各类活动，我们这样的生活很充实。开始备考后，我们的目标性变强了，基本上将生活重心转到学习上了,活动也相对较少了。
Q：那么，你们的备考过程是怎样的一种状态呢你们的基本作息时间是怎样的呢
A：我们四人虽然大三才住在一起，但是我们的关系相处融洽，我们的作息时间基本保持一致，早上大概同时6点20起床，晚上同时11点熄灯睡觉，白天就各自去图书馆或自习室复习，10点左右回宿舍，我们会一起讨论当天复习过程中遇到的问题，或者聊一下天，放松放松，感觉很好。
Q：考研备考长达10个月，那是一个漫长的过程，在这期间，你们是否遇到了一些难题呢，又是如何解决的呢
A：困难总是有的，比如说遇到复习过程中一些章节内容弄不懂，又要去上课 ，又要复习有点焦头烂额，每当这时 ，我就会找自己的好朋友聊一下，调节一下情绪，然后再静下心来思考问题或是请教老师或其他同学，对于我门而言，这10个月，同学门的互帮互助以及家人的理解与支持很重要。
Q：哦，学姐 ，你们的分数考的不错，考的学校也不错，你们是如何选取考研方向以及院校的呢
A：我们考的都是本专业的研究生，首先我们对本专业比较感兴趣，其次我们对所考专业比较有把握，至于院校就是综合自己的成绩以及院校录取情况以及专业决定的。
Q：学姐，你们对于即将考研的同学以及有意向考研的同学有什么建议呢
A：对于正在备考的同学我想说的是：既然选择了考研这条路，就要沉下心来，坚持下去，付出终会有回报。对于有意向考研的同学，我想说的是不要过早给自己太多压力，该参加活动的时候还是要参加，上课好好听讲，打好基础，到了大三备考阶段再好好巩固一下就不会有太大问题。
编后语：其实这几位学姐的考研经历并无什么无比寻常之处，但我们不可否认的是她们的平凡中透露出的是一种积极向上.一丝不苟.团结互助的学习生活态度。做任何事，只要脚踏实地.永不言弃，成功一定属于你!
大学生采访记录2
一、访谈人基本情况
访谈人姓名:李同学
访谈人自我认知：
我是一名中国共产党员，做一个为人民服务的村官是我从小的一个愿望!我是一个相对来说比较内向的人，不是很擅长与别人交流，但却擅长与人相处，这也是我在班级里面担任学习委员比较受欢迎的原因。本人身体健康，可从事一切运动，比较喜欢打篮球，经常发一个班的飞信，叫班上喜欢打篮球的人一起运动，喜欢研究性的学习，经常到了期末考就大家一起去图书馆研究性学习，还拿过特等奖学金。虽然我的学习成绩比较好，但是我的个人语言学习较差，但逻辑思维还好，善于思考问题，喜欢研究一些小的电子产品。我属于比较理性的人，遇事会谨慎处理，不会因情绪过激做出不理智的事，比较随和，但也有自己独特的观点，能对一些事情做出很好的预测。
访谈人自我定位：
国家公务员
二、受访者基本情况
受访人姓名：
李书记
受访人简介：
性别：
男 年龄：
37 学历：
本科 职务：
镇委书记助理 访谈20xx年x月x日15时
访谈方式：
面谈
三、访谈内容
问题1：
您为什么选择这份工作呢
答：
其实这份工作不是我当初理想的，我选择到农村担任 村官 的原因比较复杂。作为一名已经毕业的大学生，一方面，近年来就业形势日趋严峻，数据显示，xx年毕业的495万大学生中，有144万当年没有找到工作，所以一部分被迫分配去农村。可以看出，到农村担任 村官 ，是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下做出的选择，这也是我选择这份工作的原因。
问题2：
做一名大学生 村官 ，应该如何提高自身素质
答：
大学生投身新农村建设，充分发挥自身作用，需要在以下几个方面提升自己：
热爱农民、热爱农村事业，真正做到了解新农村建设情况，掌握 三农 工作的方针政策，扎根农村，把农村作为自己建功立业的舞台。提高处理具体复杂问题和矛盾的能力，要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。只有通过不断的学习与努力，才能得到大家的认可，所谓 活到老，学到老 ，就是这个道理。
问题3：
您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验
答：
这项工作不仅需要熟练的专业知识，沟通协调能力，组织能力，语言表达能力，需要可迁移能力和跟领导沟通的能力。要学会活学活用，随机应变，协调好人际关系能力。
问题4：
您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的 答：
思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强。当然我们全心全意为人们服务的宗旨是我们的核心，和学习成绩良好及具备一定的组织协调能力。同时，要具备良好的.人际关系协调能力，做事情要认真负责，稳重踏实。具有这些素质对于这份工作来说是比较重要的。
问题5：
行业内，单位对刚进入该领域工作的大学生村官一般会提供哪些培训 答：
岗前培训当然哪一个单位都有的，通过网上建立大学生村官QQ群，拓宽组织人事部门与大学生村官沟通渠道。县委组织部每季度召开一次大学生 村官 工作例会，听取大学生 村官 工作汇报，指导他们充实完善工作思路，为他们现场协调解决一些实际问题。
问题6：
到农村去的人，最大的问题是如何和村民们打成一片你觉得能
从他们那里学到点什么
答：
我本就是一个农村的孩子，和村民们相处得挺自在，经常与年轻人、老党员谈天说地，与他们东家长、西家短地唠。中国农民是最纯朴的人，他们刚才还喋喋不休地看不惯这、看不惯那，他们简单、豁达、可爱，比起我们这些大学生多了份坦然与自在，我想，这是我最应该向他们学习的。
问题7：
男女工作者在这份工作上机会均等吗
答：
这份工作对男女的要求并不是很严格的，只要你符合要求，具备一定的能力和具有勤恳踏实认真的态度，你就可以胜任这一工作，但同时，要有负责的态度和一定的灵活性。
问题8：
平常，在工作方面，您都做些什么
答：
加强学习，全面提升自身素质，做好群众的宣传者和倡导者，取得群众的信任。我在大学期间主要是向书本学习，走上工作岗位之后，要用知识去指导实践，靠实践来完善知识。我于是定期、不定期走访群众，深入农户，调查摸底，了解村情民意，以解决群众关心的问题，为群众排忧解难。
问题9：
从事这份工作实现了您的人生价值吗家庭对您现在的工作满意吗 答：
我始终认为，作为一名 大学生村官 ，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信心和决心，时刻告诫自己要勤勤恳恳做人，踏踏实实做事，始终把工作摆在首位，坚定信念，积极向上。
对于我选择一村一名大学生这个决定，家人和朋友都很不理解，有朋友甚至打击我说 你真是思想觉悟高，好好的工作不要，偏要去乡下 ，是啊!的确，我是跳出农门了，但我的父老乡亲们还在农门里，我要尽我最大的力量帮助他们过上好一点的生活。所以我做出了今天的选择，我不后悔。
问题10：
我们都知道，大学生 村官 是有任期的，所以，我想了解一下，您今后的打算是什么
答：
今后也打算考公务员，如果考不上就继续做村官。他说，大学生去了农村并不代表必须扎根一辈子，如果觉得不合适，可以随时去寻找其他的人生舞台，在农村的这段经历至少会成为一个宝贵财富。尽管工资并不高，尽管可能和理想中的 好工作 有一段距离，但就业眼光 往下看 ，发展的空间将会变得无限大。 问题11：
您作为一位大学生村官，您有什么鼓励大家的话吗请与我们一起分享!
答：
我就以李嘉诚先生的一句话来表达我的想法吧。 当我们梦想更大成功的时候，我们有没有更刻苦的准备当我们梦想成为领袖的时候，我们有没有服务于人的谦恭我们常常只希望改变别人，我们知道什么时候改变自己吗当我们每天都在批评别人的时候，我们知道该怎样自我反省吗 所以，我希望每一位大学生都能够准确的定位自己，在符合自己的人生舞台上，绽放自己的光芒。。
四、访谈总结：
通过对李某的采访，我收获甚多，看来要胜任一个岗位还真的不容易，发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离，要求掌握的东西真多， 实践告诉我们，选派大学毕业生到农村工作，为农村干部队伍带来了生机，为大学生就业开辟了新通道，促进了农村经济社会的发展，这项工作具有十分重要的战略意义。 大学毕业生选择农村作为踏上社会后第一个奋斗舞台，没有足够的信心和毅力是不可能的。而目前村级管理气氛萧条，村官少有高学历者，大多数人都在三十至五十多岁之间，最大的甚至已有六十多岁。这种年龄段的人，已少有锐意进取之心。然而大学生村官普遍还不满三十岁，自然具有年轻人的闯劲和开拓进取之心，让大学生做村官可以给建设新农村注入新的活力。
不论从理论还是实践上来说，大学生当村官都是一件好事。中国农村太需要年轻化、知识化的基层干部了。但出于对个人发展及农村经济与城市相比过于落后的考虑，让大学生终生从事村官工作并不现实，所以订立三年合同还是比较合乎情理的。目前农村干部政策理论水平还有待进一步提高，他们处理事务多靠经验，还热衷于拉帮结派、倾轧覆权，搞小圈子。而大学生村官三年期限正好切断了他们在农村造势结圈的可能，使他们有更多的时间把精力花在如何改变农村面貌、公开办事效率、倾听群众的呼声上面，如果这能成为一种政策，按时换届，大学生村官三年制非但不会影响建设新农村的进程，相反会促进智慧的集聚和及时充实新生力量，这样就从理论上打消了人们对大学生村官三年期满后措施进一步推广和完善的隐忧。
大学生做村官可以用他们所学的专业知识，协助村级组织规划村镇建设、指导农民科学致富，即使以后他们回城了，那么三年村官生涯也足以影响他们以后的为人和做事。农村是个极为复杂的地方，村官并不是好做的，土生土长的村官往往羁绊于农村千百年来根深蒂固的思想、宗族观念、人情化管理模式等，即使在上任前并没有胸怀千秋，但在任职的过程中，千丝万缕的事务纠缠着他们的判断，再加上目前农村基本处于无为而治的状态，多数村官在海选时刻意拉票并非是真正准备 改变农村的现状，而是馋涎每年那笔固定的孔方兄尔。他们可以在不办任何事的情况下轻而易举拿到这笔钱，何乐而不为呢。
所以，我们有理由坚信，大学毕业生对建设新农村将起举足轻重的作用，特别是作为一名中国共产党员的大学生，更加是全面建设小康社会的主力军，也是建设社会主义现代化的排头兵，他们一定会成为建设社会主义新农村的急先锋，我们期盼着、等待着。
作为一名大三大学生，我即将走向社会，正在含苞待放，一股爱国热血，我也相信，经过阳光雨露洗礼下的大学生们定能够肩负起重任，茁壮成长，在农村的大道上走的平坦，走得踏实，为共产主义事业奋斗到底。
大学生访谈记录范文1000字
大学生访谈记录范文1000字，大学生在研究一些问题或现象时都会找一些专业人士进行访谈，在访谈之后我们都要将访谈记录整理成总结报告，下面我就为大家展示几篇大学生访谈记录范文1000字。
大学生访谈记录范文1000字1
访谈时间：20XX年x月x日
访谈方式：面对面访谈
访谈人：长江师范学院化学化工学院09级(1)班向XX
被访谈人：重庆市彭水县优秀中学物理教师廖元斌
被访谈人简介：廖元斌老师是优秀物理教师，凭着深厚的物理功底，曾两次成功申请国家专利，现任重庆市彭水县靛水中学物理教师。
访谈内容：
1、问：廖老师，您好!您教学时间如此之长，我相信您在教学过程中一定有自己的一套教学方法吧，您觉得最好的或者说您最赞赏的教学方法是怎样的呢
答：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学方法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来和学生解释，容易引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，就如我上物理课时，会涉及生活中有关物理的有趣例子，有助于学生对课堂内容的记忆，也让学生听课效率更高。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!学生的思维得到发散的同时，还可以培养其创新的能力!
2、问：您同意教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话吗
答：对于你的问题，我本人是不赞同的。这句话说的太过绝对化了。其实在教学中，造成不合格学生的原因有很多，譬如每位学生自身条件和生活环境的各不相同而出现的出现不合格的学生，老师不能完全负责，是吧但是我们对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见、听而不闻、任其自生自灭，对待此类学生，作为老师的我们应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心、多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来，这才是我们作为老师应该做的。对于学习，学生是主体，老师是客体，所以不能把学生的成绩完全归咎于老师的教学能力!
3、问：做好一个教师固然离不开敬业、专业知识扎实，除了这些，您认为教学的其他重要特质是什么
答：除了过硬的专业知识、教师基本文化素养等必要条件外，我认为一个好教师还要乐业，这一点很重要。不论是当教师还是其他任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。其次是健康问题，尤其是心理和精神健康必须要有所保证;再有就是需要得到社会的认可和支持。当然，师德、人品及个人的修养;良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心等等也是比较重要的。
4、问：有人说过：“教学是一门技术还是一门艺术”，于此您更倾向哪一种说法，能否谈谈您的看法
答：我认为说教学是技术还是艺术，都太过于片面了。我觉得教学是一种态度，一种对知识的尊重和对学生的重视，或许在教学的过程中教育者要有必要的技术和一定的艺术水平，可以让自己的课受到大多数人的欢迎和认可，可是，但凡真正的教育工作者都应有一种正确的态度，一种对于自身事业的发自内心的热爱。若只有技术，那只是照本宣科的八股理论，没有人会喜欢这样的教学方法;若只有艺术，那也只是一种作秀罢了，或许会有人比较喜欢，但当他们好好想想后就会觉得根本没有任何意义。而态度，是两者的根本，有态度才会正视，有态度才会努力发展，我就是如此认为的。
5、问：当您和您的学生之间发生冲突时，您是如何解决的您认为如何防止教师与学生之间出现那样的紧张关系呢
答：师生冲突是不和谐的师生关系的体现。我认为，要改变这种师生关系，需要在了解、尊重、关心学生的基础上，以正确的教师威信影响学生，以宽厚的师爱感染学生，增进理解，冷静、灵活、公平、公正地处理师生冲突，而不是强制要求学生认错。对于解决此现象，我们首先就是要观察。深入到学生中去，及时了解学生的动态，对情绪有波动的学生及时谈话，做好安抚工作;其次是对班级里问题较多的学生多加以关注，对有过师生冲突“前科”的学生经常打预防针，以防止再次发生类似事件;再者，经常对全班同学进行教育，旗帜鲜明地捍卫教师的尊严，让学生平时就养成尊重老师、尊重他人的品行，形成尊师重教的良好班风，就不会发生师生冲突了。尽量站在学生的角度判断他们的想法!
6、问：现今学生被要求要自主独立，那么对于“学生自己管理自己”的观点您赞同吗
答：就我个人而言，我是赞同这个观点的。我相信，每个学生都希望自己能够在班级之中得到重视。既然学生是主体，那么老师就要敢于放手，让每个学生发挥自己的能力，体验成功的快感，激发学生的积极性，老师要善于引导学生，放手让学生自己管理自己。并适时加以引导，让学生建立正确的人生观和价值观!
7、问：学生毕竟缺乏自制力，许多学校中都有部分学生缺乏学习动力，不专心学业，上课时不认真听讲，甚至出现逃课等严重现象，您对此有何看法对此您认为应当如何从根本上解决这一问题呢
答：对于这些学生，我们应当鼓励和引导他们去发现自己的优势和潜能，他们擅长做什么事，可以尽量给他们创造机会，让他们发挥特长，从自己心中真正产生对学习和探索知识的兴趣，通过自主学习来得到课堂上得不到的知识，这样对学生的提高是巨大的，例如在国外，大学生们研究和发展的方向是很广阔的，即使有些学生很晚才发现自己真正的爱好和天赋，他们也会放弃原来的学科，从头开始追求自己的人生目标。对于学生就应该如此，通过引导和启发，让学生主动追求知识，乐于学习，慢慢的找到真正的自己，肯定自己，才能从根本提高学习效率，加强学习能力，克服学生不专注学习这一现象。
8、问：老师，请问一下您对我们现在大学生的素质有什么看法
答：我们不能说现在的大学生素质很差，很多人的行为很大程度上受社会、父母的影响。因为父母的溺爱，一些人以自我为中心，从而产生个人主义，进而变得自私，主要表现在平时不合群，个人功利思想强!我们对于这种问题应该公正的对待。现在的教育真的很难做，所以要求我们要深入浅出，现身说法。当然，这样的人在以后会付出代价的，社会会让他们重新做人的。呵呵
9、问：对于大学生就业，您有何想法
答：面对当前大学生就业难的'问题，我认为，许多大学生缺的并不是名校的文凭、工作经验和社会关系，而是良好的心态和状态。很多人身上的浮燥、骄气功近利不消除，就是进了好的单位，也做不长久!第一份工作再好，自己不努力也是没有前途的，在工作中勤奋和用心才是最重要的。求职失败没什么丢人的，大不了从头再来，不是每个大学生都会有这样的经历，这对你们可能是一种磨砺，也是一笔财富。实际上，成功往往是从第一份工作开始的。
10、您对于面试有什么经验可以传授给作为师范生的我们
答：首先，要端正态度，好的态度会给人留下深刻的印象，特别是衣着方面，不能像在学校那么随随便便的穿，说话也要得体，不要不经思考就胡乱说话，要假设自己已经是一名教育工作者的身份进行思考问题!
访谈总结：
我认为这次的采访还是相当成功的，至少让我受益颇多。
(1)常求于人有利于人，少求于人有利于己。我们大学生应当培养自己的独立意识，要严格要求自己，加强自制管理，多进行自我总结，以弥补自己某些方面的不足。
(2)学会处理人际关系。大学不仅是学习的乐园，更是交友的地方。大学对于我们，就像是个小型社会，在大学里，我们会遇到形形色色的人，这是就要求我们要重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源，与同学，学长，老师们和谐相处。
(3)在生活中，我们要摆正心态，本着对学习和工作严谨、认真、负责的态度，乐观面对未来所从事行业的发展前景。
大学生访谈记录范文1000字2
受访人：王先生
职业：机械设计师
王先生毕业于西安交通大学机械设计制造及其自动化专业，现就职于郑州某大型机械制造公司，任设计开发部总监，曾多次受到公司领导的表扬，其领导团队设计开发的产品有多项填补了国内空白，给企业带来了实质性的业绩，为国家节省了不少的资金与资源，受到省委领导市政府的多次表扬。
问题1：您是如何找到这份工作的？
答：我大学刚毕业是在另一家机械制造公司实习的，后来就在那家公司工作。经过一段时间，我觉得那份工作并不适合我。刚好那时我朋友在现在这家公司。他就介绍我来这边工作。
问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？
答：在我这个工作岗位上，你应该至少具有本科学历，当然，你的学历越高对你来说就会更加的有利，现在有很多的岗位都是很看重学历的。要说培训背景嘛，因为刚开始都是从事基层的机床操作，所以操作经验是必需的，实习和专业培训是很关键的。
问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
答：你我都知道，机械专业必学工程制图、机械原理、理论力学，如果想要从事机械设计工作的话，就必须熟练掌握CAD二维制图和一种三维制图软件（如Solid Edge/Solid works/UG）。在学习并掌握好理论知识的基础之上，再结合实践，通过实践，不断的提高自己的技能。可通过金工实习来积累经验、提高技能。
问题4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
答：首先，要客观认识自己的个性特点。个性是个人心理活动中稳定的心理特征，职业生涯人物访谈报告
不同气质和性格类型的人适合从事不同性质的工作。再如，作为一位工程技术人员，则一般要求具有严谨认真、一丝不苟、精益求精、善于合作的性格。机械设计是一项有规则的、有标准的工作，有时需要连续不停地从事同样的工作，所以严谨、认真的品质对这项工作是很重要的。
问题5：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？
答：对新员工而言，提供相关的培训是必须的。一般工厂会派有丰富经验的技术人员对新员工进行各种机床的操作培训，如车床、铣床、刨床、数控车床等的基本操作。
问题6：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？
答：先从基层操作做起，脚踏实地、认真肯干，多向老技术工人请教，不断积累和丰富自己的工作经验，这很有益于你将来的发展。
问题7：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？
答：制造业对一个国家的经济发展和国防 建设都是十分重要的，进入二十一世纪，随着各种先进的现代制造技术的涌现，生产效率的大大提高，使得机械制造业在未来就业领域中的前景更加光明。
问题8：男女工作者在这份工作上机会均等吗？
答：搞机床操作的话，一般都是男的基多；如果是搞机械设计的话，男女在工作上的机会是均等的，关键是看技术经验和工作表现。
问题9：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？
答：最成功的就是认真完成自己的工作任务并得到上级的认可和赞许。最具挑战性的就是如何在最短时间内按照标准高效的完成自己的机械图设计任务，必须精职业生涯人物访谈报告益求精。
问题10：那一般毕业生刚开始工作工资是什么水平呢？
答：虽然机械专业的就业情况很好，但普遍工资不高。比如一个本科毕业生刚开始工作时，一般工资都是1xx000元，不过只要你认真肯干的话，还是很有前途的。
问题11：在你看来这份工作晋升的机会大吗？
答：我认为，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了，应该说这个职业机会是很多的。
问题12：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？
答：兴趣是爱好的推动者，爱好是兴趣的实行者，一个人的兴趣、爱好相辅相成，才能相得益彰。一个人的优势、特长得到发挥，有利于实现人生价值的最大化。因此，一个人选择职业时要从自己的兴趣爱好出发，机械设计一直都是我的兴趣和梦想，所以我觉得这份工作实现了我的人生价值。我的薪水待遇还不错，家人对我的工作也很满意。
访谈感受
通过这次人物职业访谈，我对未来选择职业的一次探索性活动，更是自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的人物职业访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。我也积极关注大学生就业现状和发展趋势；也十分清楚地了解如今就业形势的严峻。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是机械电子控制方向的，如果没有对自己所向往的3
先注明采访人和被采访人，然后就时间、地点。
再就采访内容，多以对话形式。详细步骤你参看：
记者采访时，将所见所闻所感的真人真事的材料，
通过手中的笔，记录在采访本中的记录方式。
（1）记笔记的形式:
详记、简记、缩记、略记、速记
详记:有闻必录
简记:记重点的、有意义的、主要的事实和内容或一些
易忘的材料，如数字、人名、地名、物名、精彩
的语言等;
缩记:可使用一些自己创造的简便的符号代替繁杂的词
句。如,社会主义——社~ ；
坚持四项基本原则——坚四~等
略记:记大意、梗概
（2）笔记的记录内容:
"记眼睛所见的有特色的事物（看到）
人：外貌特征、衣着服饰、神情举止
物：形状、颜色、特点
景：采访现场的环境、布置、陈设的特点
天：气候特点对新闻事物的影响
地：现场的地理、环境、条件对新闻事件的影响
"记录被采访人陈述的语言（听到）
记重点的材料：即事件的起因、转折、及产生的后
果，主要情节、有典型意义的细节
记人物的思想和见解、有个性的语言原话:
记下全部重要讲话:领导人讲话、
记者招待会的讲话
记下易忘点：数字、人名、地名、物名
记下背景材料:
"记下记者的所思、疑问点及其联想（想到）
谈话中感到不清楚的地方
有什么出入的地方
记录的格式
1、每页纸的左边或右边留出1/3空白。
记采访对象说话时的表情、动作、现场情景、也记自己的疑
问、思考或感悟，还可以在整理记录时写下相关的旁注。
2、记录时，要分清段落，最好一个意思记一段。
主谈者的谈话与旁人的插话要分开。
3、重要的记录，最好是做单面记录，
这样便于随时查阅和过后保存。
4、记录时，尽量用双色笔，以便随时画出重点，或做上各种标志。
怎样才能记得又快又好
1、平时多练、苦练，提高书写
2、记录时可以自由挥洒，顺其自然
3、有的内容可以跳着记
如，一首诗就记题目，一段现成话，就记开头、结尾
4、创作一些速记的土办法，
如,
"社会主义国家，可写成“社国”；
"瑞雪兆丰年，可以写成瑞雪﹏；
"节约与浪费，可以写成节约\；
"真善美与假丑恶，可以写成真3与假3
另可参考：
小学家访内容应包括：学生姓名、家访时间、家访形式等等。例如：
学生在校表现：
该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取回答问题，可是这孩子却十分的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。
家访资料：(学生在家学习、生活等情景)
该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。
(家长对学校、教师的意见及提议)
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，期望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。
做好家访工作
1、要做到三了解：了解学生情况，确定被访学生名单，认真摸查分析学生情况，贫困、单亲、学习、表现、问题、特点、闪光点等；了解家庭成员、身份、工作（下岗）、婚残、住房、家庭教育孩子方法；了解教育、学校、制度、政策等情况。
2、做好谈话准备。家访前要根据家访对象，设计家访内容，分析该访什么、怎么访、该谈什么、怎么谈，要有思想准备，备好课，做到心中有数。
3、做好活动安排：成立家访小组，成员两人；提前预约；准备好交通。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的采访记录和采访记录表采访内容问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
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